“正確的訓練方式應該是,先簡單地根據伴奏,熟悉一遍整個舞蹈的框架,就好像我們學習一首新歌一樣,主歌、副歌、高音、難度區域,諸如此類等等。”
李容夏形象生動的解釋,頓時就讓主唱出身的金在奐恍然大悟。
“但今天你已經練習了一整天,伴奏結構已經再熟悉不過了,可能再聽的話就要嘔吐了。”偶爾一個打趣讓金在奐不由笑了起來,“所以我們可以進入第二步,從基礎舞步拆分,根據自己的進度來慢慢學習。”
如果是在F班,那么導師必然一步一步地分解舞步,讓練習生跟上,因為他們都是沒有任何基礎的一群孩子;但是在B班,舞蹈課程的訓練就不可能那么瑣碎那些細致,這也是金在奐跟不上的重要原因。
李容夏望向金在奐,露出一個笑容,“那么,我們需要從哪兒開始呢?”
“從頭開始!”金在奐急切地說道,但說出口之后就變得拘謹起來,聲音又小了下去,打量著李容夏的臉色,“從頭……開始的話,不行嗎?”
訓練了一整天,結果還要從頭開始……那么這一整天到底在做什么?
金在奐想要鉆進地洞里。
“好。”李容夏卻沒有多說什么,干脆地說道,“我們就從前奏的跑步、定位開始,我們可以一起練習。”
金在奐愣了愣,而后連忙一路小碎步跑到李容夏的身邊,“從第一個八拍開始嗎?”
“嗯。”李容夏點點頭,但隨后就發現,第一個八拍就出現問題了。
“我呀我”的第一個八拍,動作并不難,練習生正面面對鏡頭,做出原地小跑踏步的準備姿勢,而后張開雙臂作出一個打開的動作,雙腿跟著雙臂一起打開,一拍的停頓,緊接著就回歸原位,準備進入主歌部分。
但是金在奐的動作非常粗糙,腳步、位置、動作等等都不夠到位,節奏的契合也明顯不對,這就不是基本功的問題了,只是純粹不知道自己在干什么的問題——
這也證明了李容夏剛才關于伴奏的理論,正是因為強迫自己跟上伴奏,所以動作就開始變得潦草,不經意間就自己“吃掉”動作,不僅不夠到位,而且舞步的框架和脈絡也全部都是錯誤的。
如果平時在公司,那么老師們擁有大把大把時間慢慢調教,從基本功開始,讓練習生反反復復練習;但是在“Produce-101”,一百零一名練習生,導師很難照顧到每一個人,而且時間有限,也不允許他們分解動作慢慢進行——
練習生唯一能做的,就是自己埋頭練習。
但偏偏金在奐沒有任何舞蹈基礎,根本無從入手,難怪練習了一整天也沒有任何進步,反而越來越亂。
所以,他們需要從頭開始,同時,還需要放慢腳步,從基礎開始,讓復雜的舞步簡單化,這樣才能夠事半功倍。