女老師張了張嘴想說什么，但似乎想起了什么，又是搖頭失笑，說道：“嗯，詩鈴你這金絲雀畫得挺好的，這是你在電視上看到的嗎？”
“這是我一個很厲害的姐姐養的，它叫‘金閃閃’，是一只很厲害很聰明的金絲雀，比我家‘蛋黃派’還聰明。”劉詩鈴回道。
女老師又夸獎了劉詩鈴幾句，然后繼續巡視其他小朋友作畫，相比起早就畫完在發呆的劉詩鈴，其他小朋友大都才畫了一半。
屋外的雨越下越大，這場突如其來的特大暴雨，很快便讓本就處于較低地勢、排水系統又不太完備的幼兒園院子聚滿了沒過腳踝的積水。
女老師接了個電話，走到窗邊看了眼外面一輛駛進幼兒園大門的小貨車，便交代小朋友們自己認真畫畫，不要亂走動，然后離開教室，換上了雨鞋，準備幫忙卸東西。
幼兒園的園長，兩名僅有的男老師，還有幾名被叫過來的女老師，都是準備幫著小貨車盡快卸貨，以免東西被雨水打濕。
貨物卸完后，司機重新上車，準備離開幼兒園，但在調頭的時候，不知是因為大雨中能見度太低，還是司機馬虎，車尾撞到了一個電線桿，那電線桿緩緩傾倒到了雨水中。
而這時候，還有兩名男老師穿著雨衣正站在水中。
本就一直看著外面發呆的劉詩鈴見到這一幕，猛地睜圓了眼睛，心頭狂跳。
如果是其他小朋友，可能未必知道電和水接觸會有什么結果，人觸電會有什么下場，但之前在展現出對電的控制力后，向坤就跟她著重科普了電的危險性，包括觸電的多種可能性和觸電后的結果，所以她非常清楚，電線桿插到水里，那幾位還在水里的老師，會受到什么樣的傷害。
這一瞬間，她帶在兜里的兩枚硬幣仿佛受到召喚，自己飛出，躥到了她垂在身側的兩手中，被她緊緊握住。
伴隨著遠處一道劃破天際的閃電，整個幼兒園，包括周圍大半個街區瞬間停電。
而后劉詩鈴往桌上一趴，呼呼睡了過去，兩手依然緊握硬幣，嘴角帶起一道微微的弧線，仿佛在夢里聽到光頭叔叔夸獎她用魔法救人做了好事。
突然停電，讓教室里的小朋友們又是一陣鬼哭狼嚎，不過因為現在其實還是白天，所以即便燈滅了，實際也并沒有那么黑，加上周圍都是小伙伴，所以小朋友們純粹是喊著玩，并沒有真的害怕。
下面剛卸完貨的園長趕緊讓來幫忙的老師回去班上安撫小朋友，別讓他們跑出來了，然后和站在雨水里的兩個男老師過去查看那粗心大意的貨車司機。
“還好咱們這邊的電線都入地了，這電線桿沒有電線，不然就危險了。”一名男老師頗為后怕地說道。
另一名男老師也是點頭：“是啊……還好倒下來沒砸到人。”隨后又是皺眉道：“不過……既然這電線桿沒有電線，咱們這邊為什么會停電啊？”
他們來到駕駛室旁，卻看到那貨車司機正兩眼直直地看著幼兒園主建筑樓的上方，眼神中有驚恐、有震驚、有疑惑，似乎看到了什么怪物一般。
“喂，你沒事吧？”一名男老師問道。
司機怔怔地抬手指向了建筑上方：“那……那……”
“那有什么？”兩名男老師都順著他的目光看過去，除了昏暗的天空，瓢潑的雨幕外，并沒有什么特別的東西？
司機幾次張嘴，卻終究也沒能說出什么來。
剛剛撞到電線桿后，他本來是想看向園長他們，但卻意外地發現了幼兒園主建筑樓上方，雨水驟停，而所有的雨水匯聚成了一個很奇怪的東西——看起來就像是一只立起來的螃蟹一般。
因為周圍都停電，在閃電的瞬間光照下，他清清楚楚地看到了那個由流動的水匯聚而成的怪物。
但一眨眼的功夫，那怪物便又消失不見，雨水重新在那建筑物上空織起雨幕。