掃完之后，心中一驚，然后又忍不住的細細品讀了一遍。
品讀一遍過后，所有人都沉默了。
沉默了好長一段時間之后，又都是喟然一嘆。
也許...國家基礎教育司這一次的選擇...是正確的。
沒有人愿意承認這一點，也不想承認，但又似乎不得不承認。
這首詩很簡單，很簡單，但它所蘊含著深意，絕不簡單！
要想寫出一首蘊含深意的詩，不難。
要想寫出一首非常簡單的詩，也不難。
難的是，既要非常簡單，也要非常有深意。
這首《憫農》完美的做到了這一點。
還有，這首《憫農》非常容易傳播，一旦公開，只怕可以在很短的時間內，迅速流傳。
這些顯然都是《憫農》被選中的原因。
一眾文學者們輕聲嘆息，這首詩或許的確沒有經過細細打磨。
但它其實根本不需要打磨，它渾然天成。
怪不得李寒會如此操作，會在數個小時之后就匆匆交稿。
原來，他并不是飄了，他是真的有自信。
李寒在詩詞方面的才情天賦，或許真的非常高。
想到這一點，一眾在詩詞方面頗為擅長的文學者們，心中更是五味雜陳。
……
劉向杰所在的群里。
包括劉向杰在內的，沒有參與這一次詩詞創作的人，全都在等著那些參與了詩詞創作的人，給他們說結果，順便將李寒這一次的詩共享出來。
就在不久之前，那些參與了的人說，國家基礎教育司有郵件發過來，應該是出結果了。
沒有參與的人心中一喜，讓那些參與的人看了之后，立即告訴他們的結果，還有李寒這一次的詩。
然而，這都過了好一會兒了，那些人卻始終沒有反應。
這是什么情況？看個結果不需要這么久吧？
就算是自己的作品沒有被選中，非常遺憾，那也不用沉默這么久吧？
畢竟，大家都有沒有被選中的心里準備。那么多參與者，只取其一，自己的作品沒有被選中，那是大概率事件。
怎么會沉默這么長的時間？
沒有參與的人難以理解，不停的在群里催促，讓那些參與的了人趕緊冒泡，他們這么多人全都等著呢。
終于，有人冒泡了。
這一冒泡，沒有參與的人很快也沉默了。
“唉！我們這一次又輸給李寒了，全都輸了。”
“怎么回事？怎么會說全都輸了？這一次的作品又不定最終的名次，就算你覺得自己的作品不如李寒的作品，那也不能說全都不如李寒的作品吧？”
“因為，國家基礎教育司選擇的作品，是李寒的作品。”
“即便是這...嗯？等等，什么情況？選擇的是李寒的作品？臥槽！這怎么可能？就李寒這一次那操作……”
“唉！人家就那操作還不是把我們所有人都比下去了。”
“真是選擇的李寒的作品？”
“真是。”
“沒有看錯？”
“沒有。”
“這不可能啊。”
“唉！這是李寒這一次的作品，你們自己看吧。”
“好，共享出來我們看看。我們還真不信。”
很快，作品被共享到了群里。
包括劉向杰在內的，沒有參與的人全都看到了。
然后，他們也沉默了。
……
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……