他面上閃過一絲黯色。
“……”
元瀟知道，蘇澈對于現狀并不滿意。
想說，【可你還有我……】
但話到嘴邊卻說不出口。
因自己不夠強大，不夠強大到能夠為他遮風擋雨。
【有朝一日，我也想站在師父身前，好好的講出這句話，將心意傳達。】
孩子攥緊手中撥片，小臉凝重，于心底埋下艱澀因果。
“其實，之前我已經下定決心放棄這個領域。”
只聽蘇澈感嘆一聲，感慨道：“如果不是遇到了大家，遇到學姐，遇到了你和安晴——現在的我，可能把全部重心都放在創作之上。”
“是嗎…我在阿澈心里這么關鍵的嗎”
元瀟受寵若驚，手上和弦都彈呲了個音。
“嗯。”
他的視線直停在她的手指尖，而非她吹彈可破的小臉：
“元瀟，你有一雙很靈巧的手。和你這個人一樣具備靈氣。
我第一眼就看得出，tele的琴型極其適配你，所以才會把我的貴人鳥寄存在你家里。”
“！”
這下，孩子的小臉溫度翻倍了。
“有拿出來試過嗎”他問道。
“沒……還沒敢！”
“為什么不敢”
“我怕我彈得太菜，污染了那把漂亮的琴……！”
元瀟老老實實道：“從你幫我訂了柜子的那天起，我就一直把她存在里面，碰也不敢碰……我覺得，我的實力還沒有資格去觸摸她……”
“是嗎”
“嗯嗯，然后我還聽阿澈的，跟她進行了溝通。”
“溝通”
“是的，你讓我多跟琴「說話」嘛，我就試著照做了。”
元瀟回憶著自己做出的種種舉動，一五一十匯報著情況。
“那么，你跟她說了什么呢”
蘇澈來了興致，拉了拉椅子，靠得孩子更近了些。
“啊…”
元瀟更緊張了，并緊小腿：
“我聽到她說，如果想要簽訂契約，需要……需要先從最基本的事項做起。”
“什么事項呢”
“就……就是得經過你的同意。”
“我已經同意過了。”
“不不，不是簡單的同意，而是「認可」……！”
“認可嗎”
“嗯嗯！認可我有資格去與她建立契約關系。”
“這樣啊。”
蘇澈若有所思。
“「櫻嵐」的話，比較嬌貴，適合愛琴如命的人。我一般也比較尊重她的意愿，在把她拿過來之前也是跟她進行了一番交涉來的。”
他表情平淡，說出了令門外的安晴聽得滿頭問號的玄乎言論——
“我覺得，如果你能通過這次演出的試煉的話，應該就有資格真正意義上的使用她了。
而她也會心甘情愿在大賽上祝你一臂之力，讓你的音色、手感、動態、現場效果都達到最佳。”
“！這樣嗎！”
孩子竟聽懂了，不禁雙眸放光，“只要后天的演出不出錯就可以了嗎！”
“嗯，要相信自己。更何況，還有我陪著你。”
他給到她一個鼓勵的目光。
…
…
元瀟漸漸沉陷。
沉陷在師父的期許當中。
“與琴建立起心靈上的溝通”，是蘇澈提到過的話，
因他愛琴如命，所以常常能夠聽見別人聽不到的聲音。
這樣的聲音，通過心靈傳導，
通過雙手具現。
第一次給元瀟上課，他就提到過，「饋琴真心，得琴深愛。」