每個機構都有擴張權力的本能，朱由檢十分理解。
如果放在以前，太常寺加個少卿不是什么大事，朱由檢隨口就能答應，然后在朝堂上通過。
但是在九寺調整完成后，朱由檢已經打算穩定一段時間，避免官員們覺得他朝令夕改，然后無所適從。
所以他對曹思誠的請求一口否決，拖延道：
“添設少卿是大事，不能輕易決定。”
“朕之前說過，可以由少卿、寺丞分管分署。”
“倪元璐是翰林出身、博學多才，就讓他署理寺丞的時候，分管翻譯總署。”
“要把各個翻譯館建立起來，確定需要翻譯的語言種類，以及對照詞典。”
“再研究下是否建立外國語學堂，或者在太學組建外國語學院，培養翻譯人才，引進各方典籍。”
這在朱由檢看來是大事，他想在西學東漸的現在，主動引進外國典籍，為大明的思想、文化注入新的生機。
同時，翻譯總署的事務，也能考驗倪元璐是否可用。這個人能力如何、是否聽話，都能在翻譯總署調整時考驗出來。
曹思誠雖然不知這些，但是在聽到皇帝有意建立外國語學堂、或者在太學組建外國語學院后，感覺到了皇帝的重視。
單獨的外國語學堂且不說，太學生是有資格直接做官的。尤其是大明對翻譯人才有特殊政策，譯字生有專門的通事職位。
所以在他看來，皇帝是打算像國初那樣，提高譯字生的地位。
這件事說大不大，說小不小。
說它不小是因為這是一條出仕的途徑，進士出身的文官，本能地壓制雜流，譯字生自然在其中。
說它不大是因為皇帝前段時間確定了磨勘法，明確進士的磨勘期為四年，非進士出身的文官磨勘期為六年。譯字生這種非進士出身的官員，已經不可能威脅進士。
所以曹思誠出于之前在吏部任職的本能，把這件事在腦海中轉了一下，很快便放下了。
因為他認識到，在皇帝確定磨勘法后，進士已經不需要一直警惕非進士出身的官員。皇帝即使要重用譯字生，也不會引起軒然大波。
反而是太常寺，如果能掌握選拔譯字生的權力，那就有了一點用人權。曹思誠在吏部任職多年，對此非常敏感，壯著膽子說道：
“陛下，四夷館最初隸屬翰林院，選國子監生習譯。”
“臣以為由翰林院官員分管翻譯總署極為恰當，可按舊制在太學組建外國語學院，教授譯字生員。”
“就是不知譯字生和各國通事，應該如何選拔？”
這個職權，以前是禮部主客司的。曹思誠是趁著禮部官員不在，提出這件事情。
朱由檢考慮到外語考核需要專業人才，想著后世的外語考試，說道：
“按你說的在太學設立外國語學院，譯字生從里面選。”
“翻譯總署確定外語水平等級，允許太學生和精通外語的人員參考，給通過者發放合格證書。”
“譯字生從合格人員中選拔，優秀者可授予四級到六級吏員，擔任通事職務。”
“你和倪元璐商量一下章程，遞個奏疏上來。”
曹思誠聞言大喜，知道太常寺算是掌握了這條選拔官員途徑。就是禮部主客司，以后在遇到外國使者時，說不定也要求助太常寺。
所以他非常積極地答應這件事，打算盡快讓倪元璐上任，做好這件事情。
翻譯總署的事情只是雜事，朱由檢想起來了關注一下。他現在更關心的，是宗教上的事情。
向曹思誠提了一下九蓮觀音菩薩的事情，朱由檢道：