當文件不夠用時，你會下怎樣的指示？
唯一不同的是，因為是印刷體，所以每一句話都沒有空格。
而史書中所記載的東西，由于是一代一代傳下去的，所以根本無法查到，都是后人自己推測出來的。
何雨柱隨口一說，倒是引起了許多學子的共鳴，紛紛表示，這標點還真好用。另外，由于《聊齋志異》流傳廣泛，使用的標點更是耳熟能詳，于是這部作品就不再用空格，而是用特殊的標記，變成了現在比較“流行”的一種文體。
而這個“流行”，則是由普通的學生，逐漸蔓延到了官方，最后蔓延到了朝堂之上。其后果很明顯，會蔓延到更遠的地方。
不是有意為之。
大家都知道，何雨柱剛才那一番輕松的對話，其實是在為將來撰寫《春秋》做鋪墊。何雨柱又在自己的書房中著書，大家都露出“果然如此”之色。
何雨柱先生的《論語》一書，似乎為《春秋》學家打開了一個全新的世界，打開了一個全新的世界。
這不但是一本《春秋》經，而且對于其他經冊研究的人也有啟發意義。
一些大儒甚至已經開始磨拳擦掌，以何雨柱之言為引，著書成章。
如果何雨柱再不快點的話，恐怕就要讓其他人搶在前面了。一個大儒，若是自己做了一部著作，再去模仿另一名偉大的儒家著作，豈不是要貽笑大方？
而何雨柱又是個好學生，又是個好學生，又是一個很好的學生，因此在他撰寫小說的過程中，還講了很多“趣事”。比如，當他看著一部小說時，就會把身邊的饅頭沾上墨汁，然后大嚼特嚼。比如說，念一句詩詞，就會發瘋似地大笑。
到最后，人們只覺得何雨柱衣冠不整地倒在一大摞書籍中，只露出一對明亮的眸子，怎么看都是野人。
由于何雨柱正在修煉，所以他的老師、好友都沒有過來打擾。當初聽到這件事，他們也是震驚不已，紛紛寫了一封信，告訴江塵。
張岳忍無可忍，不顧自己的名譽，直奔何雨柱家里而來。要是讓他看到何雨柱為了自己的作品，把自己的身體給弄壞了，估計會把何雨柱給臭罵一頓。
張岳看到何雨柱沒有傳聞中的瘋瘋癲癲，反而一心撲在學習上，穿著也很講究，與傳聞中的不太一樣，心中稍安。
何雨柱哭笑不得。
他在家讀書，從不與人來往。這幾個人說的義正言辭，就跟親眼所見似的，他們是躲在屋梁上呢，還是躲在自己的床底下呢？居然有人相信。這也太離譜了吧。
但這種傳言也不是一無是處。
知道了何雨柱如此刻苦，又知道了為什么玉柱會有更多的人參加下一次的科考，嫉妒何雨柱的人便漸漸減少了。
就像是今天的高考一樣。你說你刻苦，五更睡三更，做了一份和你差不多高的卷子，你說你是狀元也不為過。
一個高考第一名的考生，居然說自己沒有好好學習，只是和別人一樣打著打著，臺下的人一定會把腦袋扭過來，狠狠地罵上幾句。
不是所有人都可以成為天才，但是，如果你肯下功夫，你也可以。哪怕不成功，也可以給自己找借口，怪自己偷懶，要是自己也這么勤奮，肯定也能成功。這讓他的心情好了許多。
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