教授夫人嘀咕著，有時候只是單純的害怕，有時候也會像現在這樣莫名其妙一直道歉。
“可能是因為驚擾到外人才道歉的吧。”
“可能吧…”
嘴上應和著，溫久知道真正的答案：小鄭在和貓道歉。
他曾經或許分解過貓咪，而且不止一只。
美夢形象代表的并非是死亡，而是小鄭對了解生命的渴望。
鄭教授說自家孩子小學時就能分解實驗室的兔子，但那么小的孩子，真的知道活物與道具的差別嗎？
或許正因為這種不成熟，小鄭犯下了某種錯誤。
至于為什么是貓…暫時不得而知，得做個對小鄭比較嚴苛的嘗試了。
“鄭教授。”常樂大學一角，溫久的語音申請被接聽，“現在有空么？”
“正準備下班，今天學生們陸陸續續放寒假回家，工作輕松一些。”
“待會兒我叫上崔教授，一起去你的公寓，可以嗎？”
“嗯？！”
說到這份上，鄭教授意識到溫久要拿出決定性手段了。
“溫先生有眉目？”
“值得試試，能不能請你準備一些貓，最好是小貓。”
“貓？”
“嗯，沒有也沒關系。”
實在不行，溫久打算繼續使用貓咪玩偶。
鄭教授心中疑惑，但他更想直接看到溫久的治療手法。
將近十年，還真沒有心理醫師敢這樣讓他準備的，而且自信滿滿叫上崔遠山。
“我去學校的貓咖問問…”
結束通話，溫久又聯絡了崔遠山，對方同樣驚訝于效率之高。
小鄭的心病經年累月加深，溫久觀察個三五天，居然有動大手筆的意思。
陰沉的天空染上墨色，看著直壓頭頂。
夜里19點，鄭教授帶著從校內貓咖借來的笑瞇瞇，和崔遠山一起在公寓樓下和溫久碰面。
“溫先生，需要怎么操作？”
“你是否見過小鄭一邊驚恐，一邊道歉的情形？”
溫久用問題回應問題，鄭教授不假思索，“是有，有時候只會害怕，有時候會連續道歉，可能是怕干擾到旁人。”
“不，小鄭很有可能在和貓道歉。”
“貓？”
崔遠山表示疑惑，鄭教授的眸子突然亮起。
身為父親，他記得很清楚，腦海中翻轉的記憶中，孩子幾次連續道歉確實都出現了貓，或者形狀像貓的事物。
“溫先生說的沒錯…可，這怎么回事？”
“我試試看。”
先按溫久說的，崔遠山帶著一紙箱小貓站在玄關不進門，避免提前驚擾到小鄭。
鄭教授鎮定自若返回，和家人打著招呼。
“老婆，兒子，今天有客人哦，溫先生來了。”
教授夫人提前收到過聯絡，知道今晚要決出個所以然，她的演技顯然沒有先生好，動作和語調有些僵硬。
“小鄭。”
溫久已經把沙灘帽和太陽鏡收起，一副自然的模樣。
“溫先生好。”