高個女生拉著同伴說：
“不說了，我們走，去找我姐姐……”
三個學生義憤填膺的離開了辦公室。
拜倫準備繼續工作，發現辦公室里面一片寂靜，下意識的環顧四周，發現所有的老師都在看自己。
一個平時關系略微好一點的男老師，走到了拜倫身邊說：
“你瘋了嗎？你怎么能說出那種事話？”
拜倫一臉驚愕：
“難道你支持這些笨蛋的觀點嗎？”
男老師馬上搖頭說：
“不，我的意思是，你怎么能把歧視這兩個字說出來呢！
“這種事情是打死也不能承認的，萬一她們把事情捅給媒體怎么辦！”
拜倫陡然反應過來，要說在這個社會上，什么事情絕對不能做，那一定是政治不正確。
而歧視就是其中之一……
自己本來本能的不想說出類似的話，但是最后被三個學生的詭異邏輯氣著了，忍不住懟了那么兩句。
但是千不該，萬不該，不該用任何方式，承認自己歧視任何人。
哪怕對方真的是個無可救藥的垃圾，
歧視可以做，但是絕對不能說。
拜倫經過短暫的愣神之后，回頭問什么的男老師：
“那你說我現在應該怎么辦？”
男老師稍作遲疑：
“要不找校長，召集數學老師們開個會，把題目難度再降低一點，保證所有人都及格就行了……”
拜倫張了張嘴，拿出一沓試卷，撲在桌子上：
“你覺得這玩意兒還能怎么簡單？一個高中生，長方形的面積都不會算怎么能行？”
男老師也是一臉的糾結，盯著試卷看了一會兒：
“你不如，把這些選擇題，把正確答案和錯誤答案，拉開明顯的差距，比如說，錯誤的多加幾個零……”
拜倫搖頭嘆息說：
“實際上再很多題目上，我已經在這么做了，但是，還是有很多人選錯……”
男老師一臉的驚訝，然后說：
“那你把錯誤答案，改成……改成……不是數字的東西，比如達爾文、羅斯福、斯大林，只留下正確答案是面積數字……”
“這……也太弱智了吧……”
拜倫在短暫驚愕之后說：
“關鍵是，按照他們的魔鬼理論，如果有人選擇達爾文，我判錯，他們可能會認為我歧視進化論支持者。
“如果有人選羅斯福被判錯，他們可能會說我歧視亞美利加人。
“如果有人選斯大林我判錯，他們可能說我歧視露西亞人……”
男老師笑呵呵的說：
“那你干脆不要選擇了，就畫個方框，讓他們涂上喜歡的顏色。”
拜倫馬上說：
“這可能涉嫌歧視色盲，歧視沒有帶彩色筆的學生，甚至可能涉嫌歧視LGBT群體……”
男老師雙手捂臉：
“你就是個杠精……”
拜倫馬上反駁：
“我覺得他們才是杠精……”
就在這時候，外面既然響起一聲驚呼：
“啊……凱文你怎么了……”
“來人啊，快來人啊……”
拜倫辦公室的老師，下意識的跑到窗口往外看了一眼。
其他老師都看到，剛才離開的那三兒學生，現在就在樓下不遠處，一個男生趴在地上一動不動，
旁邊還有一個，雙手抱頭，來回搖晃，然后跌坐在了地上。
而在拜倫的眼里，有一面兩米多長的，彩虹顏色的旗子，從倒地的學生身上飄起來，裹住了旁邊那個略胖的女生。
這個女生慘叫一聲，雙手抱頭，搖搖晃晃的跌坐在了地上。
看著這個畫面，拜倫張大了眼睛和嘴巴，那面彩虹旗幟，自己在睡夢中的游戲世界里面看到過，也和劉強等人一起消滅過。
拜倫來不及思考為什么會發生這種事情，就跳起來從樓梯里面沖了出去。
其他老師雖然看不到彩旗，但是看到學生忽然倒地，也都是非常擔憂的追了上去。