有了這么熱烈的鼓勵，孩子們的緊張感也快速消失了，一個個快速的進入了角色。
姜易的設計跟其他的套路武術有些不同，他教孩子們說，練武要有氣勢，而在沒有練成之前，氣勢靠什么來表現，自然是要靠喊來表現。
所以，這一次姜易教給孩子們的表演操里，就蘊含了這樣的操作。
當孩子們第一聲“哈”喊出來的時候，場上的家長們都震驚了。
那奶聲奶氣的嗓音里，竟然在齊聲高呼之后，真的表現出了一些濃郁的攻伐之氣。
除了這個氣勢，還有就是小家伙們揮拳踏腳的時候，喊幾聲，怎么喊，都是有規律的，這樣就更增加了他們的整齊性。
姜易在臺下看著自己的姑娘，只見她小臉緊繃，每一個動作都認真精確。
這一刻，姜易內心很受觸動，甚至有那么一些驕傲的情緒油然而生。
“加油寶貝！”
下意識的，這句話就喊了出來。
一邊的文安安狀態更瘋狂，舉著牌子不停的搖晃著，嘴里面喊著：
“加油，加油，寶貝，媽媽愛你哦！”
一段時常將近六分鐘的表演，竟然讓人生出了一種乳虎嘯林的感覺。
就連在后面等著上臺的孩子，也被臺前的呼喊聲震懾到了，有兩個膽小的在后來上臺的時候，小臉蛋都是苦兮兮的。
毫無疑問，好孩子幼兒園的表演是成功的。
至少，對于觀眾們來說是這樣的。
小家伙們表演完了以后，在評獎頒獎之前這段時間，是有機會回到自己的家長身邊的。
當小丫頭從后面跑到了姜易身邊，小臉蛋上沒有多少興奮，反而是有著一點點的不開心。
“怎么了小寶貝！”
姜易直接蹲下身來，用一條手臂把兩個小不點兒抱在一起，騰出了另外一只胳膊抱住了蕊蕊。
“爸爸，我有兩個步子沒有邁對！”
小丫頭有了爸爸的懷抱，立刻就把心里的事兒說了出來，在她看來，這似乎是非常不應該的事情。
姜易一聽，立刻就笑了起來：
“沒關系的小寶貝，還記得我跟你說的原則嗎，友誼第一，比賽第二，你的表演，已經獲得了不少孩子和家長的夸贊，這就非常不錯了哦！”
姜易揉了揉小丫頭的腦袋，邊上的小不點兒們也伸出了手去拽姐姐的頭發。
“哎呀，你不要扯我的頭發了！”
爸爸的懷抱很溫暖，又有弟弟跟自己呆在一起，小丫頭馬上又恢復了樂天的狀態。
女兒回來了，姜易就把兩個小不點兒放到了嬰兒車里，把閨女抱在了懷里，帶著她繼續欣賞臺上的表演。
兩個小不點兒也喜歡呆在爸爸的懷里，可是現在，被姐姐占據了，就只能老老實實的躺在嬰兒車里蹬腿！
現在，他們還不知道抗議，但是等到以后懂了事，一定會明白小子和千金的區別。