她前一秒還在燦爛的笑著，后幾秒，卻出現在醫院的病床上，臉色蒼白，表情很痛苦。
這個對比和反差實在太明顯，讓所有觀眾不由得有些揪心。
“醫生說，她的情況，有很大治愈的幾率，然而因為笑笑的家庭支付不起昂貴的醫藥費，手術的期限只能一拖再拖。”
“而笑笑的身體，一天比一天差。”
“父母看在眼里，急在心里，然而他們卻沒有太多辦法，幫助到自己的孩子，因為他們沒有湊不齊醫藥費，只能看著自己的女兒日漸虛弱。”
“想要盡可能延長生命，除了手術外，只能進行化療，可是化療的痛苦對成年人來說都是一種折磨，更別說是三歲的笑笑。”
看到這兒，不少觀眾都是心驚肉跳。
他們不少人是清楚化療的痛苦，如果對小孩子進行化療，傷害極大，更是痛苦不堪。
旁白繼續。
“然而，這個虛弱的身體，卻有著頑強的生命力，笑笑挺過了一次又一次的化療，依然樂觀面對人生。”
畫面里，是笑笑的爸媽在無力地哭泣，而笑笑雖然身體虛弱，渾身上下都是點滴和管子，卻在努力安慰自己父母別哭。
“爸爸媽媽你們別哭，笑笑不疼，笑笑很勇敢。”
看著這個聽話的孩子，不少觀眾被感動地眼眶通紅。
“可惜，化療沒有起到好的治療效果，笑笑的白血病很快復發了。”
觀眾們更是揪心，這孩子太可憐了，好容易挺過了化療，卻又復發。
“醫生建議，必須進行手術，否則笑笑的性命不保，但是對笑笑一家來說，醫藥費太貴，不是他們能夠承擔的。”
畫面里，是孩子父母絕望的眼神，躲在醫院角落里痛苦和責怪自己的無能。
而笑笑一臉茫然，不清楚自己的生命將要走到盡頭。
不少觀眾也都小聲哭了，這一幕看著實在太揪心了。
“幸運的是，依靠公益慈善捐助，笑笑的醫藥費問題解決了，她的手術成功。”
“現在的笑笑，可以和正常小孩一樣，在公園里玩耍，在房間里畫畫。”
畫面變了，是笑笑在拿著蠟筆，在畫紙上畫畫。
“笑笑，你在畫什么？”爸爸問道。
“我在畫愛心，我想把這畫，送給那些幫助我們一家的哥哥姐姐，還有醫生和護士姐姐，謝謝他們用愛心救了笑笑。”
笑笑舉著手里的畫，上面是一顆顆紅色的愛心，對著鏡頭燦爛的笑著。
而她手里，正好握著那一支紅色的蠟筆。
看到這一幕，不少觀眾反應過來，這紅色的蠟筆，不正好就是剛剛隨意選出來的那一支紅色蠟筆嗎？
對上了，居然真的對上了！
而且，這一幕讓人心頭無比溫暖。
不過，影片并沒有結束，而是繼續下去。
“三個月前，我們去看望了一群在地震中幸存下來的孩子。”
畫面里，是一所學校。
課間的休息時間，很多孩子在操場上玩耍。
鏡頭前，當有人問起這些孩子問題。
“你們以后長大了想當什么人？”
一個男孩子舉手興奮道：“我，我想去當兵，當武警官兵！”