悠悠醒來的艾米莉，發現自己來到了傳說中的“神域”。
神域簡直是巨人的世界，比房子還要龐大的蛋糕，比整個樂高城還要寬闊的窗戶……
艾米莉認識了小濤。
她在小濤的臥室里，看到了“樂高之城”。這時候她才意識到，原來自己所處的世界，只是“創世神”搭建的積木世界。
所謂的惡魔，只是小濤爸爸的分身投影。
為了打倒惡魔，拯救樂高之城。艾米莉鼓勵小濤勇敢抗爭，找回被“爸爸剝奪”的創造力，恢復樂高之城。
“有趣！”
楊明進掃了眼四周，發現部分家長已經陷入了沉思之中。
這一招太狠了！
你阻止孩子玩樂高積木，那就是扼殺孩子的創造力，你就是毀滅樂高之城的惡魔！
家長是不是該反思一下？
孩子貪玩乃是天性，明明可以用更加溫和的手段去引導孩子成長，為什么偏偏要用強硬手段，剝奪孩子的想象力、創造力呢？
正如影片中的小濤爸爸。
他粗暴的態度，不僅扼殺了小濤了創造力與想象力，還讓原本其樂融融的樂高世界陷入危機，這種教育方式真的好么？
當然！
《樂高大電影》作為一部合家歡影片，故事的結局一定是圓滿的。
小濤和艾米莉，成功守護了樂高之城不被破壞。小濤爸爸也終于意識到自己的錯誤，放下成見和兒子一起“重建樂高城”。
惡魔消失了！
樂高之城恢復了生機，被剝奪的創造力回歸后，這座城市又變得繁華熱鬧了。
影片的最后……
當“拯救世界”的大英雄艾米莉，被推舉為新的“樂高城主”時，有守衛傳來消息。
其他城市，已經被惡魔毀滅了！
艾米莉和小濤拯救了樂高之城，可其他城市，并沒有艾米莉這樣的英雄。所以他們面對惡魔的入侵，無力反抗自然是覆滅了。
令人深思的結局！
“我錯了呀！”
“大寶之前玩樂高，被我媳婦罵了一頓就不玩了。現在想想，我們是不是扼殺了孩子的創造力？”
“孟黑豬這是陽謀啊！”
“雖然他是為了推銷旗下的玩具，可艾米莉說得有道理啊。扼殺孩子的創造力，約等于扼殺他的未來……”
“確實如此！我打算去隔壁PD之家逛逛，給孩子買一套樂高積木，鼓勵他發揮自己的創造力！”
四周傳來的討論聲，令楊明進忍不住嘆了口氣。
太狠了！
這一招，擺明是“道德綁架”。
相信看過這部電影的家長，都不會阻止孩子玩樂高積木。不僅不阻止，甚至還會鼓勵孩子，陪孩子一起玩……
難道家長們看不出孟黑豬的險惡用心？
肯定看得出！
孟黑豬之心，路人皆知。
誰都知道，他是為了推銷玩具賺大錢，所以才拍這么一部電影。
可知道又能怎么樣？
孟黑豬說得沒錯！樂高積木作為一款益智類玩具，你阻止孩子玩，難道不是扼殺孩子的天性與未來嗎？