松本隆廣，有感而發。
他這些感慨，也就是一瞬間的事，這個老狐貍很快就恢復了自己的本色。
已經丟了兩分的情況下，他可不希望再繼續丟分了。
但事情到了這一步，就由不得他了。
打擊輪到伊佐敷純。
伊佐敷純甚至沒有擺出短打，他就是正常打擊。
但大阪桐生高中棒球隊的人，卻不相信他真的打算正面對決。
一定有陰謀！
之前，他們在這一件事情上已經吃過兩次虧了。青道高中將上壘轉化成得分的能力，是非常強悍的。
平日里都不知道他們做過多少練習，他們的選手很擅長尋找機會。
不管是壘包上的跑者，還是打擊區上的打者。
這一點，就連松本都不得不佩服。
他們的進攻實力也強，甚至比青道更強！但他們的進攻，更多依賴的是選手們個人的實力，依靠不斷的投打對決，來推進壘包，拿下分數。
私底下大阪桐生的選手，雖然吐槽青道是靠著幾個打者撐場面。
但那也就是吐槽而已，事實上青道高中棒球隊的整體協作性非常強。
他們積極的壘包戰略，跟大阪桐生的進攻，完全不是一個風格。如果大阪桐生高中的選手，也有那樣的積極性和配合度。
以他們所創造出來的機會，拿下的分數，絕對不止十三分。
反觀青道，他們總共才拿下多少安打，絕對不到二十。但是他們將安打的其中一半，甚至更多，直接給轉換成了分數。
這才是青道最牛的地方！
“乒！”
伊佐敷純絲毫不慫，看到棒球直接出手。
原本待在二壘的張寒，看到棒球被打出去的瞬間，他仿佛預感到，棒球落地的方位了。
一只腳重重踩在壘包上，張寒飛奔向三壘。
打帶跑？現在？
大阪桐生高中棒球隊的選手，有瞬間的錯愕。
這一球要是萬一被他們直接接住呢，那張寒豈不是自己找死嗎？
但很遺憾，這種事情并沒有發生。張寒一馬當先的沖到三壘，棒球順利落地反彈。
野手接球之后，傳一壘。
看到那個傳球的瞬間，三壘的跑壘指導員，直接給張寒打出暗號。
來得及！
這個三年級的學長，大腦跟計算機一樣，雖然實力不怎么樣，但判斷時機在整個青道都能名列前3。
張寒相信他的判斷，馬不停蹄的跨過三壘，直撲本壘。
“做夢！”
大阪一壘手正岡接球以后，咬著牙把球傳給捕手荒木。
只是他的傳球雖快，但行動上比張寒終究慢了一拍。
張寒提前一步，跨上壘包。
“第十一分！”
總比分，13:11，差距只剩下兩分。
……