現場沒有一個密封的空間，如果要做和小爐子的話，又太麻煩，太花費時間。
所以，只能露天煅燒。
這樣的話，極易造成火力不集中，從而導致陶器的質量差，成品率又低。
這種結果，是李小賢不愿接受的。
為解決這些問題，李小賢是有過考慮。
如果放在現代，他有很多種辦法來提高柴火的燃燒溫度，可現在是原始社會，幾乎什么也沒有。
“燃燒有三要素，可燃物、助燃物、著火源。只要提高助燃物便可以提高火焰溫度，既然這樣…”
李小賢仔細思考，經過挑選，最后一個辦法就是…
“風。”
“所謂的風其實是空氣的流動，而燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應。
其中的氧化劑最主要的成份便是空氣里氧氣，我只要加速空氣的流動，那么火焰燃燒的就更加迅速。
這樣一來，柴火的燃燒溫度一定能夠提高。
如果有密封空間的話，一定可以達到1000度以上。”
李小賢迅速的在地上列出公式，計算用多少空氣流動速度，才可以讓柴火燃燒溫度，在自然氣壓下達到極限。
“唰唰唰！”
李小賢奮筆疾書，地面上密密麻麻都是些計算方程式，讓人覺得眼花繚亂，呼吸不過來。
什么才叫做學霸。
這就是。
大猩猩立刻過來圍觀。
這些奇形怪狀的數字和字母，在它們眼里就跟畫畫一樣，看不出什么名堂。
不過看上去逼格蠻高的樣子。
幾分鐘后，李小賢自信的笑了笑，扔到手中樹枝，把猩猩們叫過來。
怎樣才能增加空氣的流動？
在這個什么也沒有情況下，只能用最土的辦法，用嘴吹或者拿扇子來扇。
用嘴巴吹當然行不通，可能吹到斷氣都無法讓柴火達到理想的煅燒溫度。
那么只能用另外一種辦法。
李小賢為何要計算這么多的繁瑣公式，就是要考慮到全面，用多大面積的扇子，用多大的力，扇風的頻率…等。
滿足這些條件后，就能讓柴火的燃燒溫度無限接近1000度。
扇子的材料，首先用到的是芭蕉科植物。
它們不僅葉大，還后堅硬，就像薄木板一樣，十分耐用。
采集出芭蕉葉，李小賢按照原先計算出來的面積，用利爪裁剪出來，并交給猩猩們。
接下來，就是要教它們如何使用芭蕉扇來扇風。
扇風不是胡亂的扇，多少力度，多少幅度，扇的速度和頻率，都要按照李小賢計算出來的數值執行。
大猩猩們也十分配合，不怕苦不怕累，李小賢說什么，它們就做什么。
這讓李小賢感到十分欣慰。
為了強大，一切的努力一定會有收獲，都是值得的。
經過，半個多時辰的訓練，這些大猩猩勉強達標。