好歹一個老師也帶好幾個班，人數多的話，能帶四五百人。
他們呢，撐死了也就是管著四五百人，在漁獵的時代，這些人數已經是部落的極限了。
更何況，他們的權利和威嚴還不如一個小學老師管用。
因為老師的話在學生眼中就是圣旨，就是權威。
哪怕就是說錯了，也有改正的機會，并不會影響他們的威嚴。
可是他們不同，他們若是帶著族人走錯一步路，可能就是帶著部落進入萬劫不復的境地。
所以，當他們的部落可能面臨著生死存亡的境地。
當他們面對無法抵御的外敵時，王偉帶領下的王族，成了他們唯一的期盼。
這個時候，王偉說走，一群人頓時沒有了主心骨。
從開春的合歡節，王族第一次在王偉的帶領下，出現在各部落的視線中。
從銅器，弓箭，魚籠，陶罐這些小東西開始。
王族在他們心中的地位一步步的上升。
再到一個個部落來到王族打工，當他們從王族歸去，獲得利益，改善生活的時候開始，他們已經離不開王族了。
再到后來，一個個部落開始學著說漢語。
血親之說的捆綁，到大河諸部的聯盟，再到水上商道的開通，王偉用他的辦法，讓王族成諸部隱形的首領。
一個個部落開始挽起發髻，每個人都向往王族的工具。
王偉的誠信，讓諸部開始信任他。
王族那強大的戰力，從幫助魚族打敗那幾個無姓人的聯盟。
到王族區區四十軍士，面對七個部落的圍攻。
再到王族遠征白河，解救石族，俘虜草原騎兵一百多人，戰馬兩百多匹。
與之對比，土族的覆滅，那凄慘的情況人們歷歷在目。
鷹族的重創，女人孩子幾乎死絕。
由始至終，王偉從未利用武力壓迫諸部。
也從未在諸部之間攪風攪雨，宣揚自己的霸權主義。
但是，王偉卻用他的方式，將大河諸部捆綁在了一起。
他做的每一件事，都是小事。
但是一件件小事聯合起來，就變成了大事。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。
到了現在，大河諸部已經離不開王族了。
他們部落中牙口不好的老人用的陶罐。
孩子補充營養喝的鹿奶，吃的蜂蜜大白蟲等零嘴。
更別提還有那無比重要的鹽了。
王族的弓箭讓他們能夠保護族人的生命。
魚籠讓食物的獲取變得更加的輕松。
水上商道讓各部落互通有無，有資源的賣資源，沒資源的去王族打工出苦力。
總而言之，是王族讓他們的生活變得更加美好起來。
也是王族，讓他們有了抵御草原諸部的底氣。
若是現在王族退出，他們只能祈求草原諸部手下留情一條路可走了。