“真的嗎？《真實的教室》這樣優秀，卻不被連載，真的有點遺憾。”港浦吾郎也不由感嘆說道。當然了，港浦更擅長的是搞笑題材的，挖掘笑點很有想法，如果，一個搞笑方面很有天分的漫畫家，是跟港浦的，可能會是珠聯璧合。由于，對于漫畫理解太過于偏科，導致了經常坑手下的漫畫家的事情。
本質上，港浦是個熱情的好編輯，但卻經常好心幫倒忙。
“巖瀨愛子，看了這部《真實的教室》后，你有什么啟發？”李云濤沒搭港浦吾郎的話，而是對巖瀨愛子道。
“《真實的教室》讓我重新意識到，漫畫是要靠好的創意。”巖瀨愛子說道，“即使這部作品，可能不被編輯部允許連載，但不得不說創意，懸念跟其他的漫畫不同，以至于，即使是黑暗風格，也是吸引人一直看下去！”
“是的！創意很重要，但創意也是有不同的。比如，這一部《真實的教室》除了黑暗和所謂的人性之外，這部作品其實很有一些懸念因素。”李云濤說道，“很多情況下，懸念會讓讀者產生，預知后情的情緒，使得他們不斷的追看下去。懸念的結果適當爆出來，如果是很厲害，讀者沒想到的話，可能進一步讓讀者對漫畫家評價很高。后續，如果接著又有新的懸念，那么，劇情會是一**的**，只要讀者還未能猜透作者的把戲，那么，這樣的作品，幾乎是可以靠著玩弄人心，一直吸引鐵桿！當然了，這樣的作品懸念水準，需要一直保持很高，就能一直贏下去，如果……后續的懸念點子，突然變得膚淺起來，讀者就會感覺作者不過如此，以前高估了作品，人氣就會雪崩！”
“啊……李云濤君，果然比我更適合指導別人創作！”港浦吾郎不由一陣自卑。
“不不不！我并不是指點，僅僅是分析一下，《真實的教室》這樣的作品，吸引人的賣點在哪里。”
……
3個小時后，李云濤和巖瀨愛子把《真實的教室》從頭到尾研究了一遍，港浦吾郎鼓勵了一番巖瀨愛子，希望她早日振作起來。然后，就收拾一番離開了。
當日晚上，JUMC編輯部對上個月的月例賞作品開了個討論會議。
在討論會議上，港浦吾郎吃驚不已，正如李云濤所預測的一樣，《真實的教室》因為內容太過去黑暗，并且涉及到未成年學生和教師等等敏感題材，所以被否決，沒得到刊登的機會，港浦吾郎對李云濤的敬佩呈直線上升。
李云濤的神預測之名，后來才從港浦吾郎的口中傳開，被人知曉。
當晚，東京的某棟別墅里，七峰透在沒有開燈的臥室里，面對開著的電腦屏幕，檢查一下屏幕上的內容，最后重重地按下了回車鍵。
“哼，這樣就可以了。”七峰透俊秀的臉龐閃過一抹陰笑，“一切都在我的算計中。通過，我會有一套計劃，不通過的話，則是另外一套計劃！”
……
翌日，游榮社的客服部，忙得不可開交。
全是因為在昨晚，七峰透上傳了《真實的教室》到自己的博文賬號上，并且，單方面宣布，懷才不遇，JUMC打壓這樣高質量的作品，不允許連載。
原本，能通過新連載的作品和不能通過的作品，應該是編輯部才知道。尤其是，很多的月例賞，根本就沒發表。讀者未必知道，一些未通過的作品是什么樣的。
但是七峰透，這樣的做法，直接是打臉編輯部。讓一部分讀者看看，這樣質量的作品，不能被連載，JUMC是不是腐朽透頂。