本來該是一件值得高興的事情，向宇卻很不滿，理由很簡單：自己費了這么大勁，修改進程才倒退了百分之二。
之前不過是老向立個遺囑，進程都能從百分之三十直接跳到百分之五十。
也不知道瑪麗蘇修改器的計算方法。知道的話他還方便一些。
想讓瑪麗告訴他，那就完全是奢望了。
“總之，反抗初有成效，好歹也是倒退。繼續努力就好。”
向宇估摸著，要想讓瑪麗蘇蘇修改器的修改進度大幅度倒退的話，需要在白文心或者柳盈盈身上下一番功夫。
計劃總是要循序漸進，下一步，應該很快就會引起白文心或者是柳盈盈的注意。
向宇信心十足。
四處閑逛的時候，再次發現不文明現象，江小蕓拿著一本課外書籍，鬼鬼祟祟躲到樓梯轉角，翻閱的時候，臉上露出滿足跟喜悅的表情。
“什么什么總裁？”
掃了一眼書名，向宇就覺得腦殼痛。
叫這么個名字的，多半又是瑪麗蘇戀愛，堅決不能忍！
于是，向宇迅速出擊，亮出了豬頭條。
“你，江小蕓，身為班長，不能以身作則，竟然將這種辣眼睛的課外書籍帶到學校來。我這里有兩張豬頭條，全部都是給你的，以示警告。以后你好自為之吧！”
天降橫禍啊。
不過是想利用課間放松一下精神，卻收到兩張豬頭條。江小蕓膝蓋發軟，差點支撐不住，倒在地上。
“書我沒收了。”臨走之前，向宇發出自己的忠告：“瑪麗蘇的東西少看，看也要看正能量的，因為你們這些女孩子心智還不成熟，很大一部分做不到甄別內容好壞，還很容易養成戀愛腦，將愛情奉為最大。學生就該以學習文化知識為主，知道沒？”
班長的威風早就被她拋諸腦后，江小蕓木然地點點頭，眼睛里淚光點點。
也不知道是嚇的，還是被向宇一番說辭感動的。
拿走課外書，向宇決定在自己的課桌內暫時封存。
不是他對瑪麗蘇存有偏見，而是在深入了解的過程中，發現這其中確實大有問題。
就拿原版的《花佯男子》舉例，宣揚校園霸凌不說，作為男主的道明司，竟然還支使人去強女干女主山菜。哪怕是這樣，女主最后都能不計前嫌，跟校園暴力的罪魁禍首談起戀愛。
“這都是什么三觀啊，辣眼睛。”
凡是他經過的地方，同學們都小心翼翼，連大氣都不敢出。
在這些校友眼中，向宇就好比是人形雷達，凡是不文明行為，都會受到他嚴厲的懲戒——就比如收到一張豬頭條。
個別情節嚴重的，向宇還要求他們背誦《中學生行為規范》。
一時間，二十二中校風校績得到很大程度改善。
數學代老師推了推眼鏡，看走廊里互相謙讓的學生。
“這把掃帚是你先看到的，按道理來說應該是你們班來使用。”
另一位女同學做作的擺手道：“不不，是你事先放在這里的，我要是拿了，跟偷跟搶又有什么區別？”
于是，二人進行了一番友好的辯論，你推我搡間，將謙讓發揮到了極致。
一間教室門口，兩個學生也在進行友愛的交流。
“這是去年找你借的書。你每次找我要，我都借口說沒看完，其實早看完了，只是因為很喜歡，才一直沒有還給你。”
拿著書的同學眼含熱淚，滿臉歉意，就差磕頭謝罪。
另一人沒有接書的意思，還在往外推，“既然你喜歡看，那就留下。”
“不，不，我怎么能這么殘忍，去奪人所愛，絕不是君子所為。你一定要收下！”
“哎，你這個人怎么這么固執。”
目睹全程的代老師：“……”
一路走過來，這種現象到處都是，代老師又一次奇道：“同學們終于悟了？長此以往，還真是大有可為啊。”
不過，隱隱總有種不對勁的感覺。
站在不遠處，向宇聽到了代老師的贊嘆，只是微微一笑，留下一抹高大的背影。
深藏功與名。
影響在校園內大范圍傳播，F4應該很快會聽說，向宇早有準備。
可當柳盈盈出現在他們班級門口的時候，他還是吃了一驚。