對于萬長生來說，他就是鄉下娃阿里巴巴，每往前走一步，都會驚喜的發現這四十大盜的山洞里面還有更多的驚喜和財富。
人體不去看，他就扒在人家做泥塑頭像的窗口，聚精會神的觀察。
開學第一天上課，不知道是幾年級的課堂上，也是先把一個十字架的木頭作為骨架，然后往上面一團團的拍泥巴，接著用跟戒尺差不多的木方，啪啪啪的拍打泥團，直到拍嚴實了，拍出個大概的人頭形狀，再用好像古時候臣子上朝拿的那種牙板，一頭平一頭尖翹的板子，開始在泥頭上挖、切、削、壓。
萬長生差點沒哭出來！
他終于想起來在美術用品店看見類似這種板子是做什么的，當時就覺得有點似曾相識，原來就是做泥塑的！
在觀音廟做了這么多年的泥塑菩薩，他知道這個世上肯定也有人在做這個。
但真沒想到這居然是個登上大雅之堂的藝術！
他一直覺得這不過是個民間藝人的手藝活兒。
終于找到同類了！
而且從自己摸索出來在印章石上雕刻杜雯的頭像。
那才是他第一次按照西洋古典美術的寫實手法做人頭雕刻。
以前的無數次，那都是佛頭鬼首。
可憐萬長生，之前他從來都沒有受過西洋寫實素描的啟蒙，自然也沒有這種思路做法。
這個暑假，他抽空閑之余，刻了好幾方大印章石頭像。
才算是初嘗滋味。
不多幾次到美術用品店，肯定沒看見跟雕塑有關的范本教材，原來藝考從來不考這個，對于一共就四五十個學生的雕塑系，人家就很難提供專項服務了。
就像篆刻的資料也很難有一樣。
搞得萬長生一直是在苦苦摸索。
沒想到這里正兒八經就能學！
哪怕午休時間，只有兩三個學生在做泥塑，萬長生還是看得津津有味。
馬振宇也新鮮，盡量做自己知道的介紹，但顯然他現在還全都是紙上功夫，一點泥塑都沒做過。
直到一位身材魁梧的老師從外面走進來，瞥見這倆穿著迷彩褲的新生背影，甕聲甕氣：“干什么！要看就好好看，別偷偷摸摸！”
馬振宇還是有高中生怕老師的傳統，連忙站好，大氣都不敢出，萬長生好點，從人家體形就覺得親切，這肯定也是打石頭的好手！
不過老師根本沒停留，大踏步的進了那廠房似的高大空間里面，開始指揮要求什么。
不等萬長生偷偷跟著過去聽廠房里面干什么，手機響起來，付仕亮催促：“還有十分鐘開始軍訓，還不趕緊過來？！”
萬長生這回不敢拖延，拉了馬振宇回操場上去。
但這會兒的心里，已經和早上有云泥之別，一門心思都想著這雕塑的事情。
黃敏她們幾個女生，真把萬長生的軍裝上衣拿去洗了甩干又暴曬一中午，這會兒帶著滾燙的溫度丟給他。
讓好多還無從認識女生的大一男生羨慕得要命，看著一群女生嘰嘰喳喳的笑著拿給萬長生。
果然，等下午的軍訓開始，萬長生就成了排頭兵，不光因為身高，還有氣質。
其實這種軍訓簡單得要命，就是通過高度紀律化的條令，讓剛離開家庭的大學新生們接受成年化的社會體驗，以前還有男生最感興趣的射擊打靶，現在為了安全起見，全都取消了。
主要就是讓新生反復走隊列，跑步，折豆腐干的被子。
以萬長生讀史讀老書的閱歷，當然一眼就能明白軍訓的意義，擺脫嬌滴滴的家庭氣息，養成社會集體的服從性，也更有心智身體的錘煉蛻變功效。
況且他對軍人一直充滿敬意，那句國之大事，在戎在祀，不就是文藝工作者和軍人同樣重要么。
所以對上午持續了四個多小時的站軍姿，從內心都沒有半點怨言。
下午展開的列隊走步，更是專注認真。
在可能沒有機會當兵的人生中，這樣短時間的體驗下軍人的感受，萬長生覺得是種幸運。
帶著這種態度，一板一眼執行教官要求的他，當然體現出非比尋常的氣質。
相比很多人巴不得躲到陰涼下偷懶，甚至層出不窮的抱怨讓大學生吃這種苦有什么意義，他當然顯得突出。
萬長生的理解肯定遠超自己的同學，表現出來就絕對可以當標兵。
兵者，就是要有那種一往無前，令行禁止的鋼鐵氣勢。
引得中午那些教官，目光時時都會看向這個身材高大的新生。