“赫爾，讓你說著了。”羅斯福道，“日本看樣子真準備出兵遠東。”
“是吧？”赫爾不無得意的道，“我早就說過，日本絕沒膽子同時跟美英宣戰，他們不僅沒這膽子，更沒有與之相匹配的實力。”
“赫爾，你說的在理，不過我們還是應該聽聽軍方的意見。”羅斯福點點頭說，“如果軍方也認可你的判斷，那就按你說的得理。”
……
轉眼間又一個月過去。
時間悄然來到了1940年的12月初。
鐘毅擔任陸軍大學校長也已經倆月。
經過倆月的授課之后，特別班第5期的學員已經基本上掌握了步炮協同、步坦協同以及閃電戰的基本理論。
與此同時，正則班15、16、17期的學員也開始上步炮協同、步坦協同。
但是特別班5期卻在鐘毅的帶領下，先一步開始了步炮協同戰術的實踐。
李根固說話算話，在鐘毅幫他解決了高射機槍的難題之后，就將直屬于重慶警備司令部的一個炮兵團暫借給了陸軍大學。
這個炮兵團裝備了31門卜福斯山炮。
雖然口徑只有75mm，小了點，但是卜福斯山炮的性能還是可以的。
經過一上午的演習，到中午時，特別班5期的百多名學員終于回到駐地。
學員們更回到駐地，便聞到了一陣陣誘人的肉香，跑到伙房前一看，嗬，好家伙，大鍋里正用溫火燉著紅燒肉。
“要得，今天中午有紅燒肉吃。”
“最近這段時間咱們的伙食是越來越好寥。”
“那是，也不看看咱們的校長是啷個，有鐘校長在，能讓吃們這些學員吃虧嗦？”
“我跟你們說，鐘校長在鄞江的時候，那時候他還只是浙東海防總隊的參謀長，我聽人說，浙東海防總隊的幾萬人頓頓都有肉吃。”
正在說話之間，鐘毅便在幾個教官的簇擁下走過來。
“校長！校長！”正在休息的學員便紛紛站起身敬禮。
“都坐，都坐。”鐘毅揮手示意學員們落座，又說道，“剛才我去看了炮擊效果，比前兩次要好不少，進步很大，但是距離優秀還差很遠。”
頓了頓，鐘毅又道：“你們知道自己的問題在哪里嗎？”
坐在邊上的黎越深忽然舉手說道：“校長，我大概知道。”
“你說。”鐘毅示意黎越深大膽說。
徐越深便起身說道：“我們沒有全面深入的考察過地形，沒有根據地形的特點，選擇最佳的突破點，并做出針對性的炮火準備計劃。”
“正確！”鐘毅欣然點頭道，“就是這個！”
“等吃完中飯，你們都去貫金山上看看，下次你們就知道怎么做了。”說完了，鐘毅又一揮手喝道，“現在吃飯！”
學員們頓時歡呼起來。