但是陳實和何應佩覺得，鐘毅再厲害，今天肯定是守不住了。
當下何應佩說道：“校長，我必須承認，鐘毅這家伙真的很能打，但是經過三天的激戰之后，武漢衛戍區的兵力肯定已經所剩無幾。”
頓了頓，又說道：“所以，今天肯定是守不住了的。”
“是的。”陳實也附和道，“在日軍發起總攻之前，武漢衛戍區的兵力就已經只剩不到兩萬人，就算加上各所野戰醫院里還能作戰的所有傷員，兵力也絕不會超過三萬人，三天激戰下來，現在還能有個三五千人就已經不錯了。”
常校長怒道：“你們難道就不能說點好話？”
何應佩說道：“校長，事實總是讓人掃興的！”
常校長悶哼一聲，又把目光轉向劉聲，問道：“為章，你覺得呢？”
劉聲跟陳實、何應佩一樣，也不清楚武漢衛戍區增兵減灶的內情。
在劉聲的認知中，日軍總攻之前，武漢衛戍區的兵力也就兩萬人。
經過兩天的激戰，日軍損失了足足八個聯隊，兩萬四千多精銳步兵！
那么，既便按照一比一的傷亡比，武漢衛戍區的部隊也已經拼光了！
但是第三天，武漢衛戍區的部隊，竟然奇跡般的堅持了下來，并且又給日軍造成了四個步兵聯隊的傷亡！
但這樣一來，武漢衛戍區的部隊肯定更少了！
所以，劉聲基本認同陳實的判斷，武漢衛戍區頂多還有三五千殘部！
這么點殘部，還要分兵駐守漢口及漢陽兩鎮，結果也就可想而知了！
當下劉聲輕嘆一聲，說道：“校長，理論上講，武漢衛戍區的部隊，昨天之前就已經消耗完，所以能夠堅持到今天就已經堪稱是一個奇跡！”
常校長皺著眉頭道：“所以，你也覺得今天必然失守？”
“是的。”劉聲嘆道，“要想接受殘酷的現實總是不易，但我必須說，今天武漢只怕是很難再守住了。”
常校長聞言，便陷入長時間的沉默。
好半晌后，常校長才又說道：“不過武漢衛戍區是否能夠堅守到明天，又是否能夠等到第五戰區、第九戰區的部隊趕到，這次的反攻都勢在必行！”
停頓了下，又問道：“五戰區、還有九戰區的主力部隊，完成集結了嗎？”
劉聲答道：“五戰區第三兵團、第四兵團的大部分主力部隊都已經完成了集結，但是九戰區，只調來了第一兵團的兩個軍。”
陳實忙道：“第九戰區的部隊在湘贛邊跟岡村寧次第十一軍的對峙中傷亡慘重，再加上第二兵團的部隊還要守田家鎮要塞，防止日軍第6師團及波田支隊沿長江兩岸西進，所以能夠抽調出兩個主力軍就已經不錯了！”
劉聲聞言翻了記白眼，不再吭聲。
這就是**為什么打不過日軍的原因之一！
這種時候，陳實這家伙都還顧著保存實力，保全他的土木系！
但是話又說回來，常校長何嘗不也存有這樣的念頭？反正第五戰區的主力部隊以西北軍以及桂軍為主，就算拼光了也對他沒什么損失，不是么？
常校長對于五戰區的部隊的確沒什么顧惜，沉聲道：“立即致電白崇悲及薛岳，五戰區的三四兵團以及第一兵團立刻向武漢方向合圍！告訴白崇悲還有薛岳，兩天，我只給他們兩天時間，兩天之內必須趕到武漢外圍！”
“是！”劉聲肅然道。