讓其坐在電擊椅上。
男生開始掙扎，開始謾罵，
椅子上還殘留著一大攤先行著的尿漬，
此時，
更是光滑。
然后，
又是慘叫聲傳來，
一陣接著一陣。
小男孩抿了抿嘴唇，
他的內心，
還是毫無所動。
當然，
倆人都沒死，
這里也不可能殺人。
三個長衫對著被電擊后的倆人踹了幾腳，
倆男生戰戰兢兢地爬起來，
幾乎是跪在了地上，
詛咒發誓著什么，
先認錯，
再保證，
總之，
還是很無聊。
小男孩覺得有這個閑工夫，自己還不如跑去小蘿莉家，看她起床，看她洗漱，看她給自家院子里的花花草草澆水。
打了個呵欠，
不過，
既然老板讓他來了，肯定是來當打手的，不能殺人，只能打殘。
那得，
打殘誰呢？
總得打幾個人，交差回去吧？
穿長衫的“老師”？
學生？
看著學生匍匐在地上認錯的態度，
小男孩忽然覺得自己好像沒理由進去把人打一頓。
“老師”的話，小男孩覺得那些刑罰都上不得臺面，都不算是刑罰，撓癢癢而已。
他有些煩悶，
跳了下來，
往下走，
他覺得還是得把老道喊上，
讓他告訴自己該打誰，
該打哪個，
他再出手。
早點打完，
早點回家。
書屋里的員工，只要進來了，不知不覺地就被感染了咸魚的風氣，尤其是在面對工作和任務時，愈發的明顯。
當他走到一樓時，
看見從大門那邊涌進來一群中年男女。
今天，
是基本全封閉式培訓班對外開放的日子，一大批把孩子送到這里來接受教育和改造的家長們出現在了這里。
“奉茶！”
一個長衫男子喊道。
當下，
幾十名學生手捧著茶水，
尋找到了各自的父母，
且直接跪在了父母面前，
畢恭畢敬地把茶遞上去，
而且一本正經地說著：“兒子（女兒）請母親（父親）喝茶。”
在場的父母們馬上把自己孩子扶起來，
一個個，
喜極而泣，
有的開始對“老師”再三感謝，
說著感激話，
沒有老師們的教導，自家孩子他們真不知道怎么辦好。
有的老淚縱橫，
看見自家孩子終于懂事兒了，
很是欣慰。
一副其樂融融，
父慈子孝的感人場面。
父母抱著自己的孩子一邊笑一邊抹眼淚，
孩子們則是被情緒感染，開始放聲大哭。
只是，
孩子和父母哭的情緒，
是不同的。
小男孩覺得好吵，
這一群雜亂無聲的哭聲，
讓他覺得好心煩，
比之前自己聽電擊時的哭聲，
更心煩。
他微微皺著眉，
看著下方的那一群連哭帶笑的中年父母們，
默默地抬起手，
微微握拳，
好吵啊，
好想把他們都打殘啊…………