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              第830章 現場出題(1 / 2)

              對于陸舟而言,和本科生們上課,也算是一種對知識點的回顧了。

              若是往常的話,這些對他來說算是顯而易見的東西,基本上都是不會去考慮的。也只有在這個時候,他才能暫時放下研究本身,思考那些顯而易見的東西,究竟為何顯而易見。

              “……很多人都知道,黎曼猜想是解析數論中最重要也是最困難的猜想之一,它是關于黎曼zeta函數的零點分布的一個假設。但很少有人知道,黎曼猜想是為何而被提出來?”

              “事實上,在黎曼猜想之前,還存在著一個被無數學者研究了數個世紀的更龐大的命題,即,素數的分布規律。”

              說著,陸舟在黑板上寫下了幾個數字,回頭看向了教室里的學生們繼續說道。

              “通過最基本的算術定理,即便是初中生也知道,每個正整數都可以表示成素數因子的乘積,如果不考慮素數因子的排列順序,那么這種表示就是唯一的,因此素數也成為了構成正整數的基本元素。”

              “然而素數的分布規律,卻并不像它的定義那樣淺顯易懂。甚至于可以說,整個解析數論學科,最基本的任務之一,也是研究素數的分布規律。”

              看著教室里的學生們漸漸進入了狀態,陸舟知道自己這堂課差不多已經成功了一半。

              黎曼猜想雖然是一個很復雜的問題,但想要理解它其實并沒有一般人想象的那么困難,真正困難的是如何解決它……

              頓了頓,陸舟繼續說道。

              “在解析數論中,人們通常研究函數π(x),并且用它來表示不超過x的素數的個數。研究素數的分布規律是解析數論的基本任務,而研究π(x)的性態,則是解析數論的中心問題。”

              “關于π(x)的問題,高斯和勒讓德都做過大量的數值計算,并且猜想當x趨向于無窮大時,π(x)~x/lnx,這個猜想后來被證明,也就是我們所了解的素數定理。”

              “歐幾里得用初等方法證明了素數有無窮多個,而歐拉則引入了一個乘積公式,這些先行者都為分析研究素數問題提供了可能性,然而一直到19世紀50年代,人們都沒有找到合適的方法去證明高斯提出的猜想,直到一位德國數學家,發表了一篇題為《論不超過一個給定值的素數的個數》的論文,才為對π(x)的研究開辟了一條新的道路。”

              “很多人可能已經猜到了這位大牛是誰,是的,他就是我要說的黎曼,而他在這篇論文中引入的黎曼zeta函數,更是影響了未來的一個半世紀。”

              說著陸舟轉身面向黑板,在黑板上寫下了一行算式。

              【ζ(s)=Σ1/n^s】

              環視了一眼鴉雀無聲的教室,陸舟繼續說道。

              “就是這玩意兒……看上去不是很難,對嗎?”

              眾學生:“……”

              MMP!

              哪里不難了?!

              “黎曼在論文中對自己提出的函數進行了進一步的猜想,認為ζ(s)全部的非顯然零點均在臨界直線上。事實證明,他的目光確實相當有遠見,經過大量計算所得到的所有非顯然零點均在臨界直線上。然而遺憾的是,我們雖然知道它大概率是對的,但卻沒有辦法證明它確實是正確的。”

              “因此,我們常常能在黎曼猜想下得到一個非常漂亮的結果,但如果我們無法證明黎曼猜想成立,就無法證明我們的結果是正確的。”

              “反過來也是一樣,如果我們能證明黎曼猜想是正確的,那么上千條假設黎曼猜想成立而存在的數學猜想,都將榮升為定理!”

              “如果誰能證明黎曼猜想,他毫無疑問將成為本世紀最偉大的數學家……我可以很負責的說出這句話,即便這個世紀才剛剛開始。”

              “教授,”這時候,一名學生忍不住舉起了手,在得到陸舟點頭示意之后,站起來語氣興奮地問道,“如果能夠證明黎曼猜想,和您比起來呢?”

              “這個不太好比較,畢竟我的成就并非僅僅在數學領域,”看著這位提問的學生,陸舟笑了笑,給了一個不確定的說法,“但如果有人真的能夠證明這個猜想的話,那他在數學領域的成就毫無疑問會站在這個時代的頂點。”

              接下來,陸舟又繼續講了一些關于黎曼猜想的研究進展,以及一些它的等價形式。雖然都是些枯燥無味的東西,但也許是因為改變了授課方式的緣故,學生們明顯聽的要比上一節課認真多了。

              對自己漸漸找回了一些狀態感到很滿意,陸舟在心中得意地點了點頭。

              時間一分一秒的過去,很快到了下課的時間。

              陸舟看了一眼墻上的掛鐘,見時間已經差不多了,便將手中的粉筆丟在了多媒體講桌上。

              “這堂課就上到這里吧,就在剛才我正好也產生了一些新的想法……那么,下課。”

              教室里響起了稀稀拉拉收拾課本的聲音,陸舟將教案夾在了胳膊肘下面,向目送他離開的離開的學生們點了點頭,然后轉身向教室外面走去。

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