“鞠濤那個混蛋，要打就爺們兒一樣用拳頭解決就行了，可他一點兒武德都不講，居然薅我頭發，薅就薅吧，旁邊居然還架個攝像機，所要為這次決斗做個見證……
老莊，我這頭發可是除了那么幾個人知道外，所有人都認為我還是當初那個秀發濃密的少年，尤其是我教出的那些個學生，提起我這一頭秀發沒有不與有榮焉的，現在可好，全都被鞠濤那個王八羔子給毀了，老子不跟他拼命才怪呢，所以老莊，老子的家小就交給你了，咱倆下輩子還是兄弟，我明天就殺上京城，取了鞠濤那條狗命，就算取不到，也要把那頭娘們兒嘰嘰的長發給剪成禿瓢兒……”
一番話，彭川跟怨婦一樣絮絮叨叨的，可說來說去，最耿耿于懷的還是頭發上的事情。
這也難怪，彭川當年在韓國處理現代集團航空業務的時候，偶然接觸到了局部假發這個神裝，這讓當時有禿頂趨勢的彭川很是興奮，當時就量身定制了幾套，中間又做了幾次升級，這才將彭大教授雅痞帥大叔的形象一直保持到現在。
結果鞠濤的一次約架，不但扯掉了彭川身上那身皇帝的新裝，另其從雅痞帥大叔，重新成為油膩壞叔叔，更重要的是還是錄像為證，讓彭川禿頂的形象徹底鎖死。
這對一個看中形象，注重誘發密度的人來說，簡直是要了親命了。
至于兩人的矛盾細說起來根本就不叫矛盾，鞠濤為了片子的效果，希望解說詞能夠通俗易懂，最好能像美劇《生活大爆炸》一樣，將復雜的技術知識用通俗易懂的生活話語，甚至是用簡單的情景給展示出來。
鞠濤卻覺得，既然是專業的那就應該有門檻，就應該有代溝，不但怎么凸顯他們這些權威人士的存在感，更何況有些知識也不可能通俗，就比如說黑洞理論，總不能說那就是個無底洞，那不成笑話了。
所以彭川希望整個效果就是一種專業學術課堂，由他做主講人，鞠濤呢不過把以往的PPT用特效手段，弄成更生動的動態畫面就行。
通俗VS學術
兩者從根本上的邏輯理念上就尿不到一個壺里，且兩人都是特軸的人，不打起來才怪呢。
前因后果聽明白后，莊建業順了順發際線有些后移的一頭短發，點點頭：“行了，老彭，小濤那邊我去說，幫你把底版給要回來！”
“不是要回來，而是毀掉，連渣都不剩的那種！”彭川特認真的補充道。
“好~~好~~毀掉，毀掉，你這就回家等著，我保證把渣帶過去給你過目！”莊建業無奈的說。
彭川聞言卻老臉一垮，指了指毫無美感的禿頂：“就我這樣還能出門嗎？等新頭發來了再說吧，TMD混蛋鞠濤，打就打嘛，順我頭發干什么？沒種~~~”
眼瞅著彭川又要開啟怨婦模式，莊建業只能答應一聲就溜之大吉。
等出了彭川的住處后，莊建業連忙給鞠濤打了個電話，待電話接通后，傳來并不是鞠濤那賤兮兮的笑聲，而是一個柔弱女子的啜泣聲：“喂~~請問您是哪位，鞠老師現在病重，不方便打擾，我是他的助力，可以幫您轉達~~~”
好家伙，要是沒有“助理”這兩個字，莊建業差點兒以為電話那頭是鞠濤在京城明媒正娶的實習生夫人呢。