“離別就算了吧，都背了這么多了，一年之計在于春，我看就用春吧，每次三十秒思考時間。”
豐修讓陸生先來，其實也是在給卓文君時間。
雖然自己也會原創詩詞，但肯定不如卓文君，豐修可以肯定這一點。
讓陸生先來，一個是能看看他的水平如何，一個是給卓文君思考的時間，這叫兩全其美啊。
“好，那我先來一首，《春思》，綿綿陰雨暗門扉，點點春愁鎖黛眉；不見夢中相思佩，徒留兩院落英飛。”
陸生平日里就喜歡原創詩詞。
所以他自己本身就有不少詩詞，有關春的，也有幾首。
正是因為如此，陸生連思考都沒有，便脫口而出了一首名為《春思》的詩。
“文君，你先想著，我自己先來一首。”
陸生說完，給豐修來了個請的手勢，意思是讓豐修繼續。
豐修眼睛一瞇，雖然自己不如卓文君作詩好，可也有兩把刷子。
心中囑咐卓文君繼續思考，自己已經脫口而出。
“《春日小記》斜風細雨青青柳，翠嶂余紅點點羞；半日閑將青鳥繡，一時難把淺愁收。”
“好一首《春日小記》，那我也來一首《春日小記》，《春日小記》暮云壓空低，春江連岸平；幽草沒渚稀，飛柳暗堤青。”
“巧了，我也還有一首《春日小記》，響葉雜鶯啼，流波渡殘英；獨懷憐芳意，空有葬花情。”
“豐兄果然有才，那我繼續了，融冰化春水，大地生葳蕤；故鄉三千里，愁作亂絮飛……”
陸生接了個《春日小記》，豐修竟然又接了個《春日小記》。
而且陸生還發現，豐修接的《春日小記》，竟然有承接自己的意思。
這讓陸生覺得，豐修的文采的確很不一般。
接下來，陸生和豐修又各自創作了幾首，而且都非常的不錯。
站在下方觀看的人，此時聽的都有些楞了。
比起背誦他人詩詞，自己原創可是難的多了。
“我去，豐修這么有才的么？我怎么不知道。”
“你以為，他跟我說過，他上高中的時候，可是學校的詩詞小王子。”
“厲害了，以前還真是小看了他！”
認識豐修的人，都為豐修的表現感到驚訝。
尤其是同寢室邢程三人，此時完全是一臉崇拜啊。
秦丹婷聽的，也是一臉驚愕，豐修今天算是又給了她驚喜啊。
而跟山泉大學的學生形成鮮明對比的，那就是來自山泉文化大學和山泉藝術學院的學生了。
他們現在可是都揪心啊，自己是來踢場子，而且踢的一直很順利。
可現在，豐修一出現，讓他們瞬間如臨大敵。
“文君，再來一首，快，我看這個陸生要不行了。”
可是別人不知道的是，豐修看似背的輕松，那是因為他有外援。
豐修自己原創的詩，可是早就用光了。
后面的兩首，可都是卓文君教他的。
不過值得豐修慶幸的是，陸生此時看起來也很緊張，他看起來也是要才盡了。
“公子，我說，你跟著說！”
“好……《春夜蓮池》風吹云色散，月照朗空高；柳曳銀波遠，花沾晚露嬌；憑欄觀夜色，何事喜偏消；但見池深處，荷枯影自憔。”
“陸兄，該你了。”
將卓文君創作的一首《春夜蓮池》背出，豐修一臉笑意的看向陸生。
只是陸生此時的臉色，看起來很難看啊，嘴唇動了幾下，卻并說出一個字。
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