郭學文和他的同僚們，這個時候當然也在看春晚。
看到春晚舞臺上有人扮演自己，郭學文覺得挺有趣的。
當然，這不是重點。重點是現場的大多數觀眾們，都在跟著舞臺上的孩童們，一起讀《三字經》。
相信此時此刻，在全國各地，一定還有許多電視機前，以及網絡上平臺上的觀眾們，也同樣在跟著一起讀。
而這足以說明，觀眾們對這部作品極為認可。
對于這一份禮物，也一定極為滿意。
雖然這早在預料當中，但現在看到結果，郭學文和他的同僚們，還是非常的激動。
國家教育部部長王學涼打來電話。
郭學文一看電話是王學涼打過來的，更是顯得激動不已。
王學涼在這個時候打來電話，絕對是因為《三字經》的事情。
這絕對是要被上面點名表揚了啊！
郭學文激動不已的接通電話。
“王部長，你好。”
“哈哈哈！”
電話里，先是傳來一陣爽朗的笑聲，足見王學涼的心情的確很好。
“郭主任，你們基礎教育司這一次干得不錯啊！干得非常好！《三字經》這部作品太好了，對于兒童少年們將會有非常大的幫助。這部作品將會非常有意義。郭主任這一次可是給了我們一個巨大的驚喜啊！”
郭學文之前并沒有將《三字經》的事情上報，為的就是給上面一個驚喜。
現在果然達到了效果，郭學文激動道：“王部長謬贊了。我不過只是有了這么一個主意，并且出面邀請李寒先生幫助創作而已。并沒什么了不起的。主要還是李寒先生的功勞。”
王學涼感慨道：“李寒這個名字，真的可以說是如雷貫耳了。他竟然能夠創作出《三字經》這樣的作品，怪不得有著那么大的名氣。老實說，我還真想見見他了。希望以后能夠有機會吧。我們的確要感謝李寒，感謝他創作出了這樣一部作品。但是，郭主任，你的功勞也不小。如果不是你的邀請，李寒又怎么會創作這樣一部作品？李寒的功勞當然第一，而郭主任則可以說功勞第二。”
郭學文趕緊道：“多謝王部長。”
王學涼道：“等會兒你把《三字經》全文，發到你們基礎教育司的官方網站上。相信會有很多家長需要。同時準備發行《三字經》單行本。”
郭學文道：“好的，王部長。”
……
春晚舞臺。
舞臺后方的大屏幕上，年輕的身影還在書寫。
“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”
舞臺上的孩童們，以及現場大多數的觀眾們，也同樣跟著讀，“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”
當然，電視機前、網絡平臺上也有很多的觀眾在跟著一起讀。
可謂是氣勢恢宏，讀著非常過癮。
幾乎所有的觀眾全都讀上癮了。
這種讀完一句，又期待著下一句會是什么的感覺，非常爽。
在這一句之后，所有的觀眾們全都目不轉睛的看著大屏幕，等待著年輕身影將下一句寫出。
然而這一次不再像之前一樣，大家讀完了之后，年輕身影緊接著又開始寫下一句。
這一次，年輕人沒有再寫下一句了，而是緩緩放下了毛筆。然后似乎很滿意的點了點頭。
再然后，年輕身影漸漸化為虛無。
而舞臺上的燈光也漸漸暗淡。