最后是第三幅：畫面上沒有人，也沒有馬，有的只是一片花海。
花海中間有一條道路，道路中間則是一路的馬蹄印，延向道路盡頭。
老者和眾人眼前更是一亮，這種設計似乎更好。
畫面雖然沒有出現人和馬，但那一路的馬蹄印，卻表明著剛剛有一匹駿馬飛馳而過。
而且，周圍都是花海，馬蹄上肯定沾染了香味。
這樣是讓大家自己去聯想。
倒是別出心裁，構思算得巧妙，引得眾人稱贊。
現在，三幅畫都在眼前。
第一幅用花瓣組成“香”字，能夠讓人看到“香”。
第二幅用殘留在馬蹄上的花瓣，來體現馬蹄的香。
第三幅構思最巧妙，通過花海叢中馬蹄印，讓大家自己去想象，剛剛飛馳過去的駿馬的馬蹄上，是有香味的。
那么，哪一幅更好？眾人議論紛紛。
看上去似乎是第三幅最好，可惜仍有不足。
第三幅是讓大家自己去想象馬蹄的“香”，而前面兩幅其實也有這個功能，也能夠讓大家自己去想象馬蹄的“香”。
只是因為第三幅沒有出現馬，構思看上去更巧妙而已。
當然，能夠有這樣的巧妙構思，已經算是非常不錯了。
還是認為第三幅最好的人居多。
老者也表示，即便是他，也想不出比第三幅更好的構思了。
眾人紛紛稱是，不只是第三幅，包括前面兩幅的構思其實也不錯。
應該不會有比這三幅畫更好的構思了。
鄧翠問李寒道：“李寒，你覺得哪一幅最好？”
李寒道：“非要在這三幅畫中選擇一幅的話，的確感覺第三幅是最好的。”
嗯？
鄧翠聽李寒這話，似乎有些弦外之意，不禁眼睛一亮。
難道，李寒有更好的想法？
連忙問道：“李寒，你有更好的想法嗎？”
李寒道：“倒的確是有點想法。”
“真的呀？你真的有更好的想法啊？”鄧翠驚喜的說道。
鄧翠之前的聲音都很小，但說剛剛這一句話時，因為十分驚喜的原因，聲音不自覺的說的很大。
整個園亭里所有的人都聽到了。
嗯？
有更好的想法？誰有更好的想法？
包括老者和三位畫家在內的所有人，全都看向鄧翠。
鄧翠這才意識到自己剛剛的聲音太大了，連忙向眾人表示歉意。
眾人笑著表示沒有關系，然后他們很想知道，鄧翠說的是誰有更好的想法？
老者看了看鄧翠，又看了看鄧翠身邊的李寒。
難道……
老者對李寒的印象可謂非常深，之前就是李寒說出了，那句詩最關鍵的元素是“香”字。
對鄧翠說道：“你是小鄧老師吧？小鄧老師，你剛剛說的難道就是你旁邊的那位小友？”
鄧翠點頭。
……