錢亦可的話，嬴得了輸液室里大人們的一片好感。
大人們都紛紛議論，要是自己的孩子也這么懂事，有這么遠大的理想就好了。
“小姑娘，你說的太好了，該學習的年齡就得好好學習。”有個大人直接表揚起錢亦可來。
“我那孫子要是能像這丫頭一樣有個理想就好了，整天就是玩游戲機，真不知道長大能干什么。”一個老人抱怨著。
“誰說不是。我家那小子就知道跟著街上的小混子玩，能有啥出息。”另一個老人附和著。
錢亦可這一刻感覺驕傲得不得了。她很享受大人對她的表揚。
人之患，在好為人師。蔡瑩然討厭錢亦可的一點，就在于錢亦可太愛表現，好像什么都比別人懂得多，喜歡用她的經驗去指揮別人。
錢亦可從小動手能力和獨立思維能力強，所以研究和學習玩具之類的能力也很強，有時候她能發現一些玩具的所謂“新奇”的玩法。
當錢亦可和蔡瑩然在一起玩的時候，錢亦可就不由自主的去指導蔡瑩然應該怎么玩才比較好玩。
剛開始，蔡瑩然會覺得比較新鮮，但是次數多了，蔡瑩然就會覺得很煩，因為她不能按照自己的意愿去玩了，似乎成了錢亦可隨意擺弄的玩偶，只能聽著她的命令去玩。
“你看，應該這樣……不對，不對，你弄錯了……哎，你怎么有點笨笨的，看我的……”蔡瑩然腦中回想起了小時候一起玩時，錢亦可說話的情景。
蔡瑩然的膽子比較小，不敢反抗錢亦可的指揮，所以最后基本上是呆呆的看著錢亦可擺弄著玩具玩。
“看看，這樣是不是很有意思？”
“你學會了沒有？就要這樣子玩。”
錢亦可興高彩烈地玩著，還不斷地教導蔡瑩然應該怎么樣才更有趣。
而蔡瑩然的媽媽看著她們在一起玩，覺得蔡瑩然能跟著錢亦可學到不少知識。
“你們教育得真好，你家可可太能干了。”蔡瑩然的媽媽向錢亦可的媽媽夸獎錢亦可。
“哪里啊，整天在家吵得要命，要是可可能像你家然然那樣安靜一點就好了”，錢亦可的媽媽謙遜地說。
媽媽們都以為她們兩個相處得很融洽，只有蔡瑩然覺得糟糕透了。
而當蔡瑩然悄悄的向媽媽抗議的時候，媽媽反倒會說“你應該向可可學習學習，看看她多活潑、多可愛。你要是也能這個樣子，媽媽不知道有多高興呢。”
所以，這也是蔡瑩然不喜歡同錢亦可玩的原因之一。
“切，大話誰不會說！我還想長大當總統呢！銀河系以后都得歸我管。”王麗娜有點不屑一顧地說。
但蔡瑩然知道錢亦可說的并不是什么大話，錢亦可確實是能夠做到的，她對自己有很強的自律性。
王一天現在的臉還是紅紅的。他很慶幸自己沒有被錢亦可的眼神勾得失去理智，要是說出愿意當錢亦可的男朋友，這樣的話，就算地上有十條縫也不夠他鉆的。
似乎是意識到逗王一天有點過火了，錢亦可也想緩和下氣氛。
“你挺棒的，沒有被我騙倒。”錢亦可對著王一天伸出了大姆指。
看起來錢亦可經常這樣捉弄男孩子們。