麥當勞店里，江陽繼續給楊超躍講解疑問句和反義疑問句的語法問題：
“疑問句的句末標點，必須要用問號，反義疑問句的句式里，陳述部分用逗號，反問部分用問號，這個能明白吧？”
“為什么？”
楊超躍眼里閃爍睿智的光芒。
江陽頭都大了，癱坐在椅子上。
麻木的看著草稿紙上自己寫的語法要點，使勁撓了撓腦袋。
薅這點英語屬性，怎么就這么難呢。
有種試圖向奶奶解釋，為什么微信語音不能轉發的無力感。
“陽哥，我太笨了，對不起。”
楊超躍呼吸帶著緩慢，輕微的顫抖：“遇上我這種笨學生，我也會很煩。”
陽哥為了提升自己的英語成績。
為了能讓自己順利考上大學，操碎了心。
看得都心疼。
“沒事沒事，是我沒講好，慢慢來，總能學會的。”
江陽當然不會真的怪楊超躍。
自己沒那資格。
況且自己薅了楊超躍那么多屬性，自己才是占便宜的那個。
楊超躍學的慢，和過早的輟學進入社會，有很重要的原因。
教育的陽光，從未平等地照在每個人身上。
同時，江陽這次和系統杠上了！
這點屬性非薅到不可。
沒人教楊超躍這個知識點，自己來教！
“走了，超躍，回家，慢慢和你講，實在不行，就從盤古開天開始給你講解，總你教會你的。”
“盤古是誰？為什么要開天。”
聞言。
江陽眼皮微微下垂，視線短暫的放空。
楊超躍知識面太窄了，哪怕比趙妗麥大幾歲，目前認知層面，明顯比趙妗麥低一些。
智商不祥，心地善良。
同時這也是好消息，自己從楊超躍身上薅屬性的機會，大大滴有。
……
晚上十點。
楊超躍坐在茶幾沙發上，身子微微前傾，看著面前草稿紙上江陽寫得密密麻麻的例句，恍然大悟。
她嘴角緊繃后放松：
“陽哥，我好像明白關鍵點了，英語語法里，疑問句是直接提問，尋求信息的句子，句末用問號，反義疑問句是附在陳述句后，先陳述事實，再反問確認，句末用逗號或感嘆號。”
【在您的飼養下，楊超躍的英語語法水平有所提升，您得到反饋，您的英語語法水平+1】
江陽呼吸下沉到腹部，放下手里的簽字筆。
終于耗到屬性。
不枉費自己嘴皮子都快磨破了。
以后要讓楊超越給自己磨破嘴皮子，不能說話，以做核酸進行注射的那種。
江陽發自內心的給楊超躍鼓掌：“超躍，你進步了。”
“真的咧？”
“老板發自內心的為你感到驕傲，你自己再鞏固鞏固，做一做相關的例題，我熬不住了。”
每次給楊超躍教點知識，都能體會到老師的辛苦。
要不是有屬性可以薅，真扛不住。
江陽起身前往衛生間洗漱，被楊超躍叫住：“對了，陽哥，今天在麥當勞的那個妹妹，是有什么特別嗎？”
“你覺得她很特別？”
“不是，只是覺得，你不會主動搭訕別人，消消樂那款游戲，平常都沒見你玩過。”
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