上啥課？
當然是自我提升的課。
在正常情況下，計算機水平已經到這個地步的人，直接找最頂級的資源進一步深造就得了。
孟長歌已經認了當墊腳石的命——比較悲催的是，他有時候覺得自己或許連墊腳石都算不上。
對于這樣的“學生”，真是教不了一點。
他甚至開始慶幸李顏沒有天天來上課，還讓他能從其他學生崇拜的目光中感受到自己身為龍江學者的尊嚴。
麥文現在也對“李顏是不是比我還厲害”這個問題有了全新理解。
是的。
從計算機的思維上，李顏水平確實比他高，而他寶貴的經驗，在比較新的工作面前似乎也并非那么值錢。
真真是匪夷所思，就算這孩子再天才，積累呢？
被李顏無情碾壓的大佬們總會有同樣的問題。
而現在麥文跟孟長歌這哥倆也有一個一樣的問題：
李顏還有上課的必要嗎？
婁老就不在乎這個問題，他壓根不管李顏其他方面有多牛逼，反正樂意過來聊文學就行。
要不是李顏未成年，寧玉青懷疑這老頭都要開一壺酒對酌了。
雖然同學們大多并不知道李顏“開公司”的細節，但也有人對他還過來上課感到疑惑。
搞笑的是，這群頂尖的同學覺得跟李顏對話有壓力，竟然把問題說給丘樹里聽，讓他去找李顏交流。
丘樹里倒也樂意接這個活，于是在難得的課間捕捉到了剛從婁老教室走出來的李顏，便三步并作兩步趕了上去。
“李顏同學！”
丘樹里叫得急，生怕李顏有事離開——李大總裁是不在學校吃飯的。
不過李顏倒是很松弛，定定站在走廊，“樹里，怎么了？”
這一下倒是讓丘樹里有點不知道怎么反應，“呃……聊會兒？”
李顏笑了，“可以啊。”
“誒，你今天，不忙了嗎？”
“你是說公司那邊？”
“……嗯。”
“我已經把內核代碼編寫的任務做好分工給出去了，總得給他們一點干活的時間吧。”
“……嗯？”
“沒事，反正就是最近有空提升一下其他方面。”
丘樹里問題還沒問出來，就得到答案了，他一拍手，“哦！就是這句話，提升其他方面……我說呢，看你上課跟孟教授互動那樣，你比他都厲害了，我還尋思你上這課干啥。”
李顏咳嗽一聲。
丘樹里反應過來，回頭一看，剛下課的孟長歌一臉便秘地站在身后。
“這個，孟教授好。”
小子，當我沒聽到呢？
不過既然聊到這個問題，孟長歌便好奇問李顏：“李顏，你說的提升其他方面，是指什么方面？”
“所有。”
孟長歌眼前一黑，尼瑪就連日常聊個天你都要秀我？
本來還想多聊兩句的孟長歌剛好接個電話，也就干脆離開了，他覺得再跟李顏交流下去，高低得懷疑人生。
“不過，”李顏搖了搖頭，“比較可惜的是這次卓越班還是以理科為主，目前數理化生的深度又不夠，還不夠完成突破。人文社科一類的又幾乎沒有。”
“突破？”丘樹里問。
“一種抽象說法。”李顏答。
“這個倒是確實，咱們畢竟不是大學，而且只有二十一個人。”丘樹里說道，“文科的重量級獎項也比較少，初中生想拔尖，還是得靠理科。”
李顏只是聳聳肩。
“李顏，”丘樹里突然用很嚴肅的語氣說道，“我想跟你比一比。”
不是小老弟，怎么這么突兀地就切換到下戰書狀態了？