周浩然跟孟主任承諾，接下來要好好工作。
落實起來卻很困難。
近期他要忙著賣書。
先去找書商姜雄，他聯系了書簽印刷廠，先去印一批書簽。
書簽的設計不用太新穎。
長條書簽就行。
主要是要印上高考狀元的照片，同時也要把高考狀元的一段座右銘給印上去。
這個很容易。
速度快、成本低。
如果是簽名照，一張照片的成本得一塊錢。
書簽就太便宜了。
一張書簽也就幾分錢。
這邊聯系好了，周浩然就去找了拼搏在第一線賣書的熱火朝天的小伙伴們。
真別說，這些小伙伴真不賴！
成長迅速！
尤其是王文瑞和田悅然，膽大心細不恐慌，成了跟校領導打交道的重要人物。
相比之下，光環聚焦的兩位高考狀元，則有些黯淡。
三天不見。
他們又拿下了6個大訂單，總計2.2萬冊！
這天中午，周浩然跑過去，讓兩位高考狀元寫下了自己的座右銘，說是印書簽用。
文科狀元馬薈蕾的字跡清晰漂亮，很工整的寫道：“風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧。——七寶中學，96屆，馬薈蕾。”
盛偉承就有點大大咧咧。
說他沒有座右銘。
也不知道寫啥啊！
周浩然就說讓他隨便寫點，什么都行。
盛偉承就真的隨便寫了：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”
收好了兩人的字條，又帶他倆去照相館拍照。
照相館有衣服。
都穿的正式一點，拍出照片來才更有感染力。
在拍照的時候，東方朗就湊了過來：“賣書的計劃，可能要調整。”
周浩然問：“怎么調整？”
東方朗道：“全市的高中上百家，重點高中30家。我覺得咱們只去那些重點高中就行了。普通高中的采購意愿不強。”
“可以預料，想跟普通高中簽單，應該會比較麻煩。”
周浩然有這樣的猜測。
他帶隊跑的那兩天，也有此經驗。
東方朗道：“如果只是麻煩，這也沒什么。主要是普通高中存在一些客觀條件的限制。重點高中的學生多，普遍都是幾千人。普通高中有的規模都很小，高三學生就幾百人。除非咱們能改變簽單條件，幾百冊的訂單也做。”
“不做。”
周浩然拒絕了這個提議。
這畢竟是個學生團隊。
要盡可能的把流程簡化，別去觸碰太復雜的業務，免得節外生枝。
重點高中容易做，那就圍繞著重點高中展開就行。