當日子越發安穩，時間就仿佛進入了加速期。
轉眼間，六月一晃而過，七月轉瞬即逝，八月放了個暑假，卻也沒抵得住時光飛逝。
沒錯，魔法學院的暑假只有一個月，時間短了很多，天氣也不算太熱。
到了九月，菲蘭特魔法學院再次開學，洛依已經是二年級生了。
以他的實力，財富，成就，身份地位，已經完全用不著一個菲蘭特魔法學院畢業生的證書，來裝點門面了。
但是，洛依沒半點想退學的意思。
他喜歡菲蘭特魔法學院的氛圍，相比和那些老狐貍間爾虞我詐，這里的小年輕們可就是活力滿滿了。
在這里，他能感受到心靈的寧靜，更能進入修煉狀態。
當然，他也成了菲蘭特魔法學院的一道風景線。
每天早晨，他練劍的時候，能吸引不知多少人的目光。
時不時，蕩起的一層層馬赫環，就像是掌控了一道龍卷，驚爆了不知多少人的眼球。
這還真不是洛依故意的，到了他這般境界，有些時候，就是隨意出劍，也能造成異象來。
除此之外，洛依開始認真上課了，你沒聽錯，他開始聽課了。
雖然，依舊是選擇性的挑選課程，但這一次，是洛依不依仗深藍，而是自己的學習能力，去嘗試理解關于魔法和機械的課程內容。
從地火風水四元素位面，到魔能池的抽取作用，從荒野之石的消耗，到提供的魔能的多寡，從萬能動力機的結構，再到青金石刻錄魔紋的方式……
二年級的課程，選擇魔能機械后，就可以接觸很多實質性的內容了。
雖然不可能把你培養成什么機械高手，但學完了，絕對是合格的工程師。
洛依心里也清楚，自己懂得才是真的懂，往后的魔能機械，他也不可能全靠他人。
所以，他靜下心來，開始就常事兒理解和學習其中內容。
不得不說，還真有所收獲。
就比如說，魔能機械這一塊兒，魔能池其實無法推動機械，而是通過萬能動力機。
這萬能動力機內，有一個類似于內燃機的設計，由魔能內四元素失衡，從而引起能量膨脹。
然后，能量的碰撞收縮，就讓萬能動力機運轉起來，由魔能轉換成動能，從而驅動各種機械運轉。
這是基本理論！
但是，幾乎所有的魔能機械上，又有魔紋分布。
那相當于控制系統，需得魔力共振，才能引導使用。
這一套理論，就是如此完美的自洽了，很顯然，即使是魔法，它也是有一套屬于自己的邏輯道理。
再就是那青金石了，也值得細細講來。
魔紋是需要載體的，而魔能的載體其實有很多，但是，要論起來吧，就這青金石，既耐用，又有不俗的魔能傳導性，數量還多，最是便宜。
然后，這種材料就成了最常用的機械材料，當做魔紋的載體。
如果要讓洛依理解，這玩意就像是電線，串聯了機械與機械之間，從而實現各種功能。
伴隨著學習的深入，洛依發現，自己還真就能沉浸其中，也越來越感興趣了。
值得一提的是，這時間段，米拉·格林曼也做出了選擇。
這女人在魔法學院轉了一圈后，居然沒挑選任何課程，而是找了一門極為冷門的統計學科。
魔法學院終究是大學，為社會培養各種人才，雖說以魔能機械為主，但不是就只有魔能機械。
比如說古靈法師塔，其實也招收傳統魔法師，各種類別的法術，魔藥，傳統煉金術都是有傳承的。
還有一些諸如律法、醫學、農業，經貿之類的，也有課程。
畢竟，社會是多元的，需要的人才也很多，而不是單純的只要魔法師。
至于統計學，落到實處，就可以看出是財會專業，算賬的，記錄收支，以及交稅等工作。