在他眼里，正確的講學是平等對話，是制造共鳴。
此法絕不適用于當下靠著應試文章考取功名的百姓之子。
但卻適用于小萬歷。
作為大明帝國的最高掌權者，小萬歷的品行思想、生活習慣、性格脾氣等決定著大明朝的國運。
故而，他可以不是一個賢君明主，但必須是一個心理健康的人。
……
近午時，終于輪到了沈念。
沈念今日要講的是《資治通鑒》中的一個小典故：焚錦銷金。
此典故講的是唐玄宗李隆基將一堆珠玉、錦繡焚燒在殿前，以此告知天下人，為君者必須要崇尚節儉，為天下百姓作表率。
《帝鑒圖說》圍繞此典故，畫了一副精致的木版畫。
依照常規講法——
沈念應率先將木版畫拿出，然后對照木版畫，將此典故通讀一遍，解讀一遍，然后總結中心思想：奢靡之物易溺人，為君者尤要注意節儉，就算完了。
然沈念卻換了一種講法。
他站在講案前時，木版畫上蓋著一層紅綢。
沈念道：“陛下，臣斗膽，想讓您隨著臣所講內容，猜一猜此木版畫是一個什么典故？”
小萬歷當即就來了興趣。
猜謎語，那定然是比聽說教有趣。
唰！
沈念胸膛一挺，朗聲道：“敢問陛下，可知當下京師內粟米一石折銀多少？糯米一石折銀多少？筍雞一只多少錢？一只二十斤重的活羊又要多少錢？”
此話一出，小萬歷傻眼了。
他哪知曉這些。
一旁的日講官也有些傻眼，他們也不知道。
關心朝堂大事的他們，根本沒時間在乎這些生活瑣碎。
馬自強則是露出一抹淡淡的微笑。
沈念的講義就是這樣寫的，也是他審閱同意的。
隨即，沈念道出了答案。
“粟米一石折銀六錢四分，糯米一石折銀一兩一錢兩分，一只筍雞七分銀子，一只二十斤重的羊約三錢兩分銀子。”
接下來，沈念又自問自答了各種珠寶玉器、錦繡絲綢、御茶御服的價格。
一賤一貴，懸殊巨大。
“陛下，天下萬民，勤勞節儉堪堪溫飽度日，富貴者略加節約，便是窮苦者一生之積累，自古以來，為君者……”
沈念由淺入深，慢慢地講著。
看似沒講典故，其實句句都在說典故。
這一刻，不僅小皇帝聽進去了，一旁的日講官們也都聽進去了。
這就是沈念的講法。
他的技巧非常多。
若小萬歷不是皇帝，沈念絕對會撤去這些講案，盤腿坐在地上講這些歷史典故。
越高大上的內容，必須越接地氣地講，方有效果。
不多時。
小萬歷便興奮地說道：“朕猜出來了，是唐史中的焚錦銷金。”
百官用這個典故舉過許多例子，小萬歷自然知曉這個有名的典故。
“陛下圣明！”
沈念掀開紅綢，然后退到一邊。
他講完了！
張居正看向沈念，面帶欣賞，御前的日講官隊伍里，就缺這么一種類型。
隨即，日講便結束了。
小萬歷大喜，又因明日是八月十五中秋節，當即都給了賞。
“賞張居正銀八寶四十兩，甜食三盒；呂調陽、張四維銀八寶二十兩，甜食兩盒；馬自強、許國、申時行等銀八寶十兩，甜食一盒；沈一貫、王家屏、沈念等銀八寶五兩，甜食一盒。”
日講官們甚喜，皆知今日是沾了沈念的光。
沈念看小萬歷的反應，便知以后文華殿兩側的講官隊伍里也將有他的一席之地了。
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