東京都立高等咒術專門學校，教室。
五條悟站在講臺上精氣飽滿和大家打招呼：“大家好，今天給大家上一下理論課哦。”
陸靈在內心吐槽道：“原來真的有理論課嗎？我們怎么感覺自己為什么一直在出任務。”
五條悟臉色回歸正經:“其實，咒術師的提升就是靠實戰為主的。”
“因為生得術式是天生的。也就是說一個人的上限在天生的時候就決定了。”
“即使是這樣，消滅最多咒靈的，卻一直都是這些沒有術式的咒術師。”
確實如此，陸靈感慨。
咒力和術式就像電力和電器一樣，電力輸入進去，電器產生各種效果。
沒有術式，空有咒力的咒術師，雖然可以在這條路上行走，但是注定走不遠。
而這樣的咒術師在整個咒術界占了八成。
不過也有這樣的非咒術師，依靠自己的努力，成為了中流砥柱。
目前最強的一級咒術師—日下部篤也，就是一名沒有術式的咒術師。
說完這段話，五條悟頓了頓，接著開口：
“也就是說，不依靠術式。咒術師也有其他的技巧來變強。這就是今天我們要學習的東西---束縛。”
“咒術師可以通過建立一些準則，然后在心中執行。來換取威力。比如......"
“術式順轉.蒼”
陸靈看到，五條悟的咒力輕微的流動了一下。
一個極小的藍色光球出現在了他的手中。只是一出場，那個小球展現出可怕的吸力，教室里的較小的東西就往那里飛去。
在接觸的它的一瞬間，被撕成碎片，碾成灰。
“我可以通過操控無限來壓縮空間，造成巨大的吸引力。”
話音剛落，【蒼】的吸引力突然大了幾分，已經開始影響到人了。整個教室都在往那個小點集中，空間內的重力都開始失衡。
所有人都抓住附近的最重的物品—熊貓，不讓自己被牽引過去。
真系穩住身體說道：“這個笨蛋想干什么，要把我們全殺了嗎？上次就借了我的咒具沒有還。”
陸靈則是吐槽：“在教室里使用這招真的好嗎？五條老師。”
眼看著，最重的熊貓也開始站不住往那個藍色小球靠近的時候。
“咻---”
五條悟停止了術式，手中的藍色光球突然消失，教室里的引力也恢復正常。無數物品重新受到了重力的作用，嘩啦啦的落下將一年級的人全部埋在下面。
教室一瞬間變得面目全非。
而五條悟則是繼續面無表情的繼續講解：
“比如這個就是束縛的一種用法—術式公開，當然，沒有術式也不要緊。這個用法的關鍵在于【自亮手牌】。”
“這個技巧對所有咒術師都有用，包括沒有術式的咒術師和天與咒縛。大家明白了嗎？”
陸靈等一眾一年級的學生，從被碾碎的桌椅中站了起來。每個人都帶著一些怒意。
除了狗卷，其他人咬牙切齒的說道：“明白了，五條老師。只是現在我們突然想實踐一下剛剛學到的東西。”
五條悟露出一副茫然的表情：“剛剛是做太過了嗎？”
“是啊！”
一年級的人一擁而上。五條悟一邊開啟無下限的停止之力一邊笑道:“對不起，對不起，沒想到我只是放出這么一點咒力。你們就不行了。”
這家伙，果然性格惡劣。
所有攻擊在接觸到五條悟之前，就被一股無形的力量停下來了。