第391章天空對戰賽
等回到檜扇市，便到了離別的時候。
席藍校長要去檜扇市的訓練家學校進行課程觀摩，蕃石郎興致高昂，想要以后和光苔在什么地方一決勝負，作為體育生，他滿腦子想的都是對戰方面的事情。
在特別篇中，蕃石郎也是因為開學第一天搞事，直接被停學反省，不過對于他本人來說壓根不在意這種事情。
在“野生派”的訓練家中，蕃石郎可以說是比小智還要注重實戰，且更忽略理論的孩子，但他的實力能讓他在高手云集的設施站上頂點，這大概就是與生俱來的戰斗本能。
鳴依：“誒老師這就要走了嗎”
共平：“今天真的學到了很多！要是老師以后能來訓練家學校的話就好了”
“孩子們對你的教學水平也很認可啊”席藍忽是說道：
“我和檜扇市訓練家學校的校長是舊相識，雖然你現在沒有興趣去擔任老師，但我們都覺得，你的水平和知識是完全足夠的。”
席藍校長推了自己的白帽子，笑著，眼中滿是懷念和慈愛：
“每當看著這些孩子茁壯成長，就會讓我想到我的童年。”
“如何更好的認識寶可夢，與它們交流，戰斗，成為朋友，這其中所得到的東西，會使他們一生都因此受益。”
光苔：“您說的也有道理，如果以后有空的話，我或許會考慮一下吧。”
孩子們的熱情難以推脫，席藍校長也對此事頗為看好。
不過光苔心中思考著，或許客串一次教師，說不定也能學到更多的東西。
“學校也是一個有趣的大型副本，仔細想想，寶可夢世界觀中，雖然許多學校都處于路邊不起眼的定位，但越是向后續的世代靠攏，學校的份量也越來越重。”
對，不僅僅是從孩子們身上學習到，也可以是從其他人，其他的老師身上學習到。
真正大師永遠懷揣著一顆學徒的心，而且“教書育人”這種工作本身就會帶來一定的成就感。
但，那就是一段時間之后的事情了。
“這樣就可以了，現在不感興趣的事情，以后說不定就會突然又有了興趣，世界是在變化之中的嘛！”
席藍哈哈大笑，在他看來，光苔在實戰中進行教學，非常適合擔任“對戰學”科目的老師。
但仔細想想那些戰斗過程中的理論知識，以及對空間、物質等的見解，似乎不管是哪個學科，都非常適合的樣子。
席藍已經在思考，如何安排光苔日后在藍莓學院的工作了.
至于生態核心嗎那要等到白蕾雅的各地調查結束之后，將材料和“風土”全部搜集到位，之后才會展開科研。
“哦，那就是你新收服的飛行類的寶可夢”
在看到蓋諾賽克特出現時，風露受到吸引，頗為好奇的上下打量，并且明顯看出了這個家伙的屬性。
鋼鐵的身軀，和巨蟲一樣的造型，這是一眼就能看出來的。
光苔：“雖然沒有飛行屬性，但確實是可以超高速飛行的寶可夢。”
風露嗯嗯的點著頭：“看起來是非常厲害的寶可夢.能以多高的速度翱翔高空呢”
“這樣的話，我們就能一起翱翔了！”
“到時候也一起去參加比賽吧！”
風露說著：“在豐緣和神奧地區有著一項歷史悠久的比賽項目，名為空中競技：寶可圓環的競技賽，和城都地區的寶可夢十項競技賽有著一定的相似程度。”