對葉嘉明來說，第不第一不重要。
重要的是可以名正言順地不上課！
所以他今天的配合度極高。
但在林老師給他們排合唱位置的時候，葉嘉明發現了不對勁。
“林老師！”
他指向坐在凳子上，孤零零一個人的陳星星，有點困惑：“還有人沒排進來呢！”
不是說每個同學都得參加嗎？
怎么陳星星不算！
林老師有點羞赧。
她下意識就把陳星星給忘了。
位置是按照身高排的，從中間開始，由矮到高擴散。
林老師先是把陳星星放在邊上。
可他那小小的個子，往邊上一站，尤其突兀。
換了好幾個地方，都不太讓人滿意。
見最喜歡的老師犯了難，有人熱心地提醒她：“林老師！陳星星最矮！應該站最中間！”
“額呵呵，是，是。”
林老師眉頭打著結，把人挪到了中心位置。
這下看著是舒暢了。
可是
陳星星說到底和其他同學不一樣，而中間又是最重要的位置，她
算了，先這么排吧。
好不容易把位置排好，大家又因為選歌的問題爭執不下。
有人要唱歌頌祖國的，有人要唱課本上學過的，還有人想唱自己編的！
這時，看熱鬧不嫌事大的劉昊主動舉起了手。
“老師！我有個主意！”
他憋著壞：“葉嘉明說他叔叔是葉寒！要不我們請他叔叔給我們寫一首歌吧？”
此話一出，哄堂大笑。
上次大家都見過葉嘉明吹牛失敗的場面，現在都把他當笑話看。
這下可好，又爭先恐后奚落了他一番。
聽葉嘉明說完來龍去脈，葉寒若有所思。
他口中的陳星星，應該是有著輕微自閉癥狀的兒童。
具有社交互動障礙，語言溝通異常等問題。
此類兒童很少能接受正常教育。
陳星星和其他孩子一樣上學，可見他的家庭在背后付出了多少努力。
葉嘉明擰著手指，甕聲甕氣：“葉寒叔叔，我知道買你的歌很貴，我能不能給你打個欠條，以后我的零花錢都給你！”
葉寒被他逗笑了：“你能給多少錢啊？”
“這個嘛...五百塊？”
這個數字對他來說，已經是天文了！
“嗯，差不多吧！”
葉寒揉揉他的腦袋：“看在你是我侄子的份上，我給你個親情價怎么樣，打個...一折！”
葉嘉明驚喜抬頭：“好！”
隨后遲疑道：“打一折是多少錢？四百？三百？還是六百？！”
葉寒苦笑。
回家吧，回家吧孩子！
晚上葉寒把歌譜寫好，疊放進了葉嘉明的書包里。
他準備的是一首兒歌，叫做《左手右手》。
雖然沒什么難度，但以合唱的方式呈現出來，一定很壯觀。
這件事也給了葉寒啟發。
動畫部快竣工了。
餃子帶隊做的《哪吒1》也在強勁有力的經費支持下，大大縮短了制作周期，沒過多久應該也能上映。
那么，他要不要試試動畫片呢？
可惜他現在并沒有覺醒什么繪畫異能，又如何把腦子里的想法呈現出來？
難不成要跟畫師說：有個羊村，里面有一只便便發型的懶羊羊，自帶肌肉線條的沸羊羊，脖子上別著小鈴鐺的喜羊羊，以及...刀疤補丁帽的怨種灰太狼？
葉寒一時沒了主意，隨意點開了意識面板。
抽簽，開盲盒！
第一次：空。
第二次：空。
第三次，跳出來一首日語歌。
《ブルーバード（青鳥）》。
他不懂日語。
點擊裝配后，這首歌像是跟他融為一體一樣，唱出來根本毫無困難。
但要讓葉寒正正經經說句日語，發音依舊慘不忍睹。
他尋思，要這玩意也沒用啊！
不過之前文工團說的龍島交流會的日子好像越來越近了。
先攢著吧！
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