他滿臉認真，只專注于眼前的筆墨紙張。
其文字鏗鏘有力，仿佛穿透時光桎梏，延續影響到數十年，乃至數百年后的將來……
這一夜，往前五百年、往后五百年，對于大梁文壇來說，都是注定不平凡，且閃耀在歷史長河中的璀璨一夜。
可今時今日、此時此刻，又是那么的普通尋常。
似乎和往日沒什么區別。
當天色大亮的時候，書房里的少年郎，不知何時已經伏在案上睡著了。
寫好的稿紙散落在地上。
嘎吱。
東萊先生推開書房門走進來，撿起地上的稿紙，瞇起眼睛細細閱讀，便見上面寫著書名——
《詩集傳》。
一開始，東萊先生還在心疼一夜未眠的徒弟。
可到后來，他雙手顫抖著讀完稿紙上的內容，整個人臉色發紅，激動到難以自持。
等看完以后。
東萊先生甚至來不及兼顧其他，振奮的沖出崔家，一路走到開封城外的岳麓書院，找到季甫先生：“哈哈哈，季甫，你個老東西消息挺靈通。”
“你怎么知道，老夫即將要成為圣人的老師啦？”
季甫：？
再說崔家。
東萊先生離開書房后不久。
崔鈺起床，注意到書房的油燈還亮著，擔憂來查看阿弟的情況。
發覺阿弟睡的正香，崔鈺沒有喊醒阿弟，而是開始整理阿弟寫的稿紙。
一開始他只是下意識瞥了一眼。
而后，稿紙上的內容，仿佛擁有某種不可思議的魔力，讓他沉陷其中，無法自拔。
和東萊先生不同的是，崔鈺一開始看到上面的文字，整個人臉色蒼白，渾身巨震。
那是他多年寒窗苦讀，塑造起來的知識基礎，正在被暴力拆解、打碎！
有那么一個瞬間，崔鈺甚至想要把這些稿紙丟了。
可出于對阿弟的信任，亦或者說被阿弟的文字所吸引，他強行讓自已看下去。
崔鈺倚靠在窗邊。
斑駁的陽光灑落進書房，照映在他那張年輕、惘然、又震撼的臉上。
阿弟寫的這些文字，對于他來說，是陌生的、新奇的、卻又醍醐灌頂的。
看到最后，崔鈺手掌都開始發汗。
他放下稿紙，將手掌在衣服上，使勁、一遍又一遍仔細擦拭。
一如當年。
他去顧夫子的私塾開蒙，第一節課，初次接觸到書籍那般。
那天，崔鈺明白了什么叫做‘開卷有益’。
而這一次，似乎和他初次步入學堂，沒有什么本質的區別。
當年，顧夫子在他們讀書之前，問了他們一個問題：為什么讀書？
崔鈺想的是：為了不犧牲阿弟，為了光耀門楣，為了不做泥巴腿子，為了天下所有泥巴腿子都可以讀書，且不必犧牲自家阿弟、阿妹。
隨著年紀漸長，崔鈺逐漸懂得，自已立下了一個不可能完成的貪婪愿景。
直到此時。
直到此刻。
他看完了阿弟對《詩經》的注解，突然覺得，一切，皆有可能！
若說昨夜，即將成為文壇歷史上最璀璨的一夜。
那么今日白天，同樣注定是耀眼奪目、千百年后也會被銘記的一天。
因為這小小的崔家啊，不止有一位‘圣人’。
還有一位‘半圣’。</p>