大班，便是方才那群圍著吳夫子請教的學子。開始學習八股文，嘗試破題，為下場科考做準備。
逛完族學后，崔峴去了裴堅所說的耳房。
這里相當于‘茶水間+休息室’，還特地備了案牘，紙墨筆硯。
此刻學子們都在讀書，是以耳房里空空蕩蕩。
裴氏族學頗有世家風范，就算是少爺的書童仆從們，也可以去課堂旁聽。
吳夫子出身微寒，深知農家子不易。
因此特地吩咐，學堂里各家仆從，都可以來耳房練字。
可惜，來寫字的仆從寥寥無幾。
隔壁吳夫子的講課聲鏗鏘有力。
微風在竹林中回蕩，裹著竹葉的清甜味兒，案牘上的紙張被吹得嘩嘩作響。
沒有人注意到。
耳房中，案牘前。
一個年輕的書童，在翻看了案上那一沓歪歪扭扭、留有吳夫子批注的字帖以后，開始研磨。
崔峴來裴府做書童，是為了賺錢，接濟家里。
但他的目的可不僅僅是賺點錢而已。
他要給自己打造一個‘超級天才神童’的人設，為自己以后走科舉仕途鋪路。
所以他來到裴府，連哄帶騙跟裴堅一起，進了學堂。
因為只有進了學堂，他才能開始自己的表演啊！
而隔壁正在講課的吳夫子，便是崔峴為自己這場表演，挑選的第一個觀眾。
雖說一進學堂就因為裴堅的原因，連帶著被這位吳夫子奚落。
但經過方才在族學里閑逛打聽，崔峴對這位吳夫子印象極好。
片刻后。
崔峴左手提筆，用盡全身力氣，使勁歪歪扭扭寫了一篇丑字。
看著自己寫完的字，崔峴非常不滿意。
寫的太好了。
不行。
他把那張紙揉成一團放進口袋。
想了想，又在左手手臂放上一個干凈的沉重硯臺，繼續寫。
結束后，崔峴甚至額頭有些冒汗。
假裝學渣什么的……
真的好難啊！
看來做個學渣也不容易。
將寫好的丑字認真鋪平，置放在案牘上。
聽著隔壁吳夫子的講課聲。
崔峴笑著在心中默默地想：“親愛的觀眾朋友，你，準備好見證一個超級天才神童的誕生了嗎？”
約莫一個時辰后。
講完課的吳夫子，來耳房稍作休息。
今日裴堅沒有作妖，反而格外老實，因此吳夫子心情還算不錯。
來到耳房案牘前坐下，吳夫子和往常一樣，下意識掃了一眼案牘之上，有沒有寫好的字需要批注。
同時給自己倒了杯茶。
結果就這么看了一眼，讓吳夫子的好心情瞬間蕩然無存，端起來的茶盞又氣沖沖放下。
他知道，案牘上的字，都出自一些家仆書童之手。
所以哪怕寫的不堪入目，吳夫子也盡力批注，以示勉勵。
可今日這篇字，已經不能用‘不堪入目’來形容了。
簡直是難看至極！
用腳都寫不出來這么難看的字！
寫字之人不僅天資愚鈍，還對筆墨毫無敬畏之心，浮躁猖狂，自大狂妄。
這世間，怎么有人把每一個字都寫的如此丑陋！
雞跳進墨水里，再跳到白紙上一陣撲騰，都能寫的比這篇字好看！
簡直是在糟踐筆墨！
吳夫子看著那篇丑字，心中越來越憤怒。
他提起筆沾了紅墨，怒氣沖沖下筆一氣呵成，寫下了一行讓自己日后每每想起，便輾轉反側、徹夜難眠、后悔不迭，羞愧到無地自容的批語——
“朽木不可雕也！”</p>