李邦華將話題轉移開來，“云真人還有什么建言？”
“每一位忠烈都要設靈位，并挑選精干軍士捧靈。”
“可邀請忠烈家屬當做貴賓，參加此次大典。”
“另外，這是一次絕佳的愛國教育，準許百姓到現場觀看。”
……
崇禎聽著聽著，連連點頭。
叔父這是把忠烈祠的作用，發揮到了極致啊！
云逍又思索了片刻，接著說道：
“制定國旗、國歌，并制定一套完整的升旗儀式。”
“大典上要舉行升國旗儀式，以后成為常例，所有重大場合，都要舉行升旗、奏國歌儀式。”
“所有衙門，都必須懸掛國旗，力求讓所有大明人，都要認得國旗，會唱國歌。”
其實，大明現在是有國旗的。隆慶開關以后，對外貿易迅速發展。
大明船只按照國際上的標準懸掛旗幟，以區別于葡萄牙、荷蘭等國船只的國旗，成為事實上的大明國旗。
旗幟由紅日、黃月重疊的圖案和藍底組成。
后來以反清復明為宗旨的洪門，有《大明旗詩》云：“日月旗中第一枝，會合洪英創洪基。為人須要存忠義，不可外頭說是非。”
據說，青天白日旗也是以大明國旗為基礎設計的。
只不過此時的日月旗，沒有得到朝廷認可，更不會有國歌。
“另外，還要設計簡潔的大明軍旗，以及雄壯能夠鼓舞士氣的軍歌，并在大典上舉行授旗儀式。”
“以后要讓大明兩百萬將士，人人都認得軍旗，人人都能唱誦軍歌，人人以軍旗、軍歌為榮耀！”
大明的軍隊，軍旗自然是有的。
然而這些旗幟完全是禮制的道具。
完全失去了軍旗的作用，發揮不出凝聚軍心、人心的作用。
至于軍歌，自然是沒有的。
“國旗、國歌，軍旗、軍歌，向民眾、將士宣揚忠君愛國，凝聚人心！”
“云真人此法，妙不可言！”
溫體仁和李邦華稍加思索，一起大贊。
崇禎連連點頭。
不愧是叔父啊！
隨意一個主意，就能發揮出莫大的作用！
溫體仁笑道：“云真人才學冠絕天下，設計國旗國歌，以及軍旗軍歌一事，還請云真人費心。”我覺得你不是在拍馬屁，而是在故意為難我……云逍淡淡地說道：“貧道很忙。”
溫體仁只得作罷。
云逍想了想，又想到了一點：“兵部還要制定出一套勛章制度，用于表彰那些立功的將士。”
接著將勛章制度大致地說了一下。
崇禎瞬時就想到了這個制度的莫大好處。
小小的一個勛章，又能花多少錢？
卻能夠激發將士的榮譽與自豪感。
同時也能激勵其他將士，進而提升軍隊的戰斗力。
叔父的這個點子，簡直是絕了！
“一言凝民心，一言聚軍心！”
“云真人才學驚天，下官佩服的五體投地！”溫體仁和李邦華贊不絕口。
云逍不在意地一笑。
只不過是搬運工而已，有什么好得意的？
想了想，他接著說道：“貧道會設計一樣東西，到時候由皇帝親自授予戰功卓著的將帥。”
崇禎心中大奇。
溫體仁和李邦華也連忙詢問。
云逍卻賣起了關子，怎么也不肯說。</p>