艾爾海森合上書本，淡聲開口，
“教令院，在制造神明灌裝知識。”
“啪嗒”
就在他話剛說完，桌上的杯子忽地掉在了地上發出清脆的聲響。
賽諾突然站了起來，睜大眼看向艾爾海森，神情滿是驚詫和難以置信。
“你說什么？”
“為什么？你怎么知道？”他再度開口詢問，仿佛聽到了什么無法認同的事一樣。
“賽諾你先冷靜一下，先聽他說完。”坎蒂斯這時也出聲提醒。
察覺到失態的賽諾又坐了下去，但目光始終盯著艾爾海森，似是迫切想從他那得到答案。
先前兩人在廢棄醫院遇到的那個人，特征異常奇怪。
不會說話，學者裝扮，眼神渙散，行為呆板
這正是他們尋找的目標，于是便將他帶了回來。
在把醫院的細節告知眾人后，一向沉默寡言的艾爾海森竟然有了頭緒。
結合之前的線索，他很快猜測出了教令院的目的，直接說了出來。
但這也不怪賽諾聽到后情緒會這么激動。
身為大風紀官，他最是清楚那種罐裝知識是禁忌中的禁忌。
但怎么也沒想過，總是流傳在外的禁忌知識，竟然是教令院制造的。
一時間賽諾只感覺自己先前為賢者們做的事可能都是錯的，信念遭到欺騙，這怎能不讓他憤怒。
但他還是冷靜了下來，想要先聽艾爾海森的說法再做決定。
“.....”
“這個人名叫拉扎克，是我在教令院的學長。”
艾爾海森不但認識這個瘋學者，還說出了他的性格和習慣。
從拉扎克現在的狀況來看，與奧摩斯港的傭兵團首領的癥狀極為相似。
很大可能是也使用了神明灌裝知識。
再順著教令院這個幕后黑手，來猜測一下他們的行動邏輯并不困難。
放出假消息，抓捕瘋學者，最后還能甩鍋給赤王信徒
這樣一來，即使被發現，也只會讓人往種族信仰矛盾那方面去想，并不會懷疑到教令院頭上。
而這些無人在意的瘋學者就成了理想的資源。
他們無一例外都是接觸過神明灌裝知識的人，那么教令院的目的就顯而易見了。
那就是用某種儀器將他們腦中的神明知識提取出來。
說著，艾爾海森還拿出了一個碎裂的儀器放在了桌上。
“這就是我在村子外撿到的，很可能就是用來提取灌裝知識的儀器。”
聽到他的話幾人頓時一驚，接著又艾爾海森繼續說道：
“你們抵達廢棄醫院時，教令院的人已經提前撤離，這個儀器應該就是他們逃跑的途中遇到沙塵暴后遺落的。”
“而那座醫院，一定就是教令院用于提取神明罐裝知識的據點。”
經過艾爾海森的分析，諸多迷點一下都連在了一起，找不到任何毛病。
不愧是足智多謀的書記官，只是聽了幾段描述就能聯想到一起。
但艾爾海森卻對此仍然留有疑惑。