【平盧節度使總覺得，是冤句叛軍自己選擇了停下修整，暫時做防御狀態，而非繼續進攻，所以才會讓兩方僵持不下。】
【不過這個想法，還是讓平盧節度使，感覺有些匪夷所思。】
【“同時與幾方節度使交戰。”】
【“怎么可能想修整就修整！”】
【“絕對是我想錯了！”】
【平盧節度使這般說服自己。】
【同月。】
【陳懷信派遣一支鄉勇軍，向著澤州方向而去。】
【沿路上。】
【鄉勇軍所到之處，皆是無人村。】
【鄉勇軍的謀士感到奇怪，這無人村并非是因為逃災而形成，而是村民匆忙逃亡，很多東西都沒來得及帶上，所以才會村無人煙。】
【可他們為何要忽然逃離？】
【謀士派遣斥候前去調查，這才知曉，當地官員一直散播，冤句叛軍所到之處，無不人頭落地，所以村民才會逃離家園，以躲開鄉勇軍。】
【“如此一來。”】
【“尚未到澤州。”】
【“我等便會因為沒有后勤補充而被迫退回。”】
【鄉勇軍里有人這樣說道。】
【被陳懷信教導多年，他們也不再是盲懂無知，其自身素養甚至超過大承不少將士！】
【而那謀士自然也知曉這番道理。】
【“按先生平日之言，我等需重獲百姓信任，讓他們不再畏懼鄉勇軍。”】
【“只有這樣，我們才有可能攻下澤州，且不會因為后勤而進退兩難。”】
【謀士回想著陳懷信的教導。】
【次日。】
【他親自帶著斥候出發，終于在一處偏僻小路，遇到了一婦人與兩孩童，婦人背著個大孩童，那小孩童則是跟在她身后。】
【謀士讓斥候躲起來，自己上前去，詢問婦人緣由。】
【“為何不讓大孩童行走，而是讓小孩童跟著呢？”】
【“嫂子平日照顧我良多，我無以為報，自然要照顧好她的遺孤，也便是這大孩童，而小孩童為我親生，年紀雖小，但腳力尚可，便讓他跟著一同行走。”】
【謀士聽后，甚為感動，道：“你于危難之中行忠義之士，即便是冤句叛軍，也無法傷你分毫，你只需要再家門口插上艾草，表明你家是忠義之家，便無需再逃災，可繼續過往日之生活。”】
【說罷。】
【謀士縱身跳上大樹隱藏了起來。】
【但在婦人看來，謀士是忽然不見，所以定是仙人，自己這是得到了神仙指點！于是她便返回家中，依言而做，并沿途叫上逃難之人，在家門前插艾草，這般便無需再逃難。】
【因為婦人平日行善良多，逃難者都相信她的話，盡皆返回家中。】
【果不其然。】
【鄉勇軍經過鄉村時，見家中插艾草的人家，便不會上前去打擾，謀士還要求隨行的軍醫，為村民看病治病，并且，他還讓斥候，將婦人之事，傳遍這附近州縣之中。】
【之后。】
【鄉勇軍所到之處，不再為無人村莊，而由于鄉勇軍的善舉，所至村莊的村民，也都會支持與幫助他們，讓他們不再為后勤補充而擔憂。】
【而由于婦人之事流傳甚廣，且在家門插艾草之日，正巧為五月初五端午節，這也讓端午插艾草，逐漸成為了一種習俗，一代一代流傳了下來。】
金鑾殿。
這次所推演的未來，并沒有大規模軍隊作戰。
朝廷眾臣自然也看不到，那雷公助我究竟是怎么回事。
但是。
那未來的畫面。
卻依然讓他們感到驚愕。
“僅僅只是一支偏軍，竟也有這般能人？”
“只是三言兩語，假扮為仙人。”
“就將那散播的言論給解決掉。”