啪！啪！啪！
掌聲轟然響起，在體育場上連綿不絕。
兩個樂團的樂手鞠躬感謝，然后有序退場。
主席臺上，任逸舟輕輕鼓掌。
“著實小看現在的年輕人了，這詞寫的比我們這些老一輩還要透徹這座學校的歷史。”
方明博附和道。
“我聽他們說，這小伙子為了寫歌，在圖書館借了很多咱們學校的歷史書籍，下了很多功夫。”
“好，文藝作品的創作要有想象力，但歷史不能虛無主義。”
任逸舟點頭贊嘆。
兩人正聊著，夏教授走了過來。
周邊的人連忙問好。
“您老身體還可以？”
任逸舟握住老人的手。
“都這個年紀，就那樣，你們忙你們的，我就是來聽個歌，你們忙吧。”
說著，在身邊人的護持下，離開了這里。
任逸舟若有所思，老爺子很喜歡這個新生啊。
……
兩個樂團的人離場之后，任逸舟校長最后鼓勵了一番2020屆的新生后，軍訓匯演隨之落下帷幕。
解散的時候，中文系的同學，還有一些其他班的圍了過來。
“厲害啊，這歌詞寫的，給我整得熱血沸騰的。”
“這就是你給咱們學校寫的獻禮歌曲啊？”
“好聽，就契合度上，我覺得清華那邊肯定比不過咱們。”
圍著的人多，七嘴八舌說什么的都有。
還有人和他討論起了歌詞。
“詞是真的好，我聽著還押了入聲韻，是吧，陸同學？”
問問題的是鄒妍希。
“你研究過這個？”
陸清風好奇的看向她。
所謂入聲韻，在古漢語中是四聲之一。
和平、上、去、三聲并列。
入聲韻的特點是發聲短促而有力，給人一種急促收尾的感覺。
所以，在古詩文中，入聲韻常被用作表達情緒激昂的情感。
像是柳宗元的《江雪》，就很能展現入聲韻的魅力。
現在普通話里，已經沒有入聲了，只有江浙，閩粵一帶的方言還有入聲韻的痕跡。
而《燕園情》的第一段。
雪（syet）、杰（giet）、學（ghruk）
別（biet）、疊（dep）、約（qiak）
都是押了入聲韻的。
現在知道這種古漢語聲調的人不多了。
陸清風也是在選擇這首歌的時候，特地去了解過。
“咱們中文系就有這種專業，我之前選專業的的時候，去看過這方面的資料。”
鄒妍希笑的很直爽。
原來是這樣。
陸清風點點頭
而這也激發其他同學對這首歌歌詞討論的熱情。
從入聲韻又聊到清音，濁音，唇音，舌上音。
陸清風都聽懵圈了。