不得不說，縣試墨義跟旬測墨義果然不一樣。
一方面是難度本身就被調高了一些，另一方面是心態也不一樣，考旬測錯了也就錯了無所謂緊張不緊張，而在這種大考里，一旦緊張，就會覺得記憶如同漏水的竹籃，越是著急，流失得越快。
這次陸北顧并沒有提前答完太久，當他反復檢查了幾遍考卷之后，銅鑼就再次敲響了。
而就當收卷的銅鑼響起時，旁邊不遠處的考棚里突然傳來“咚”的一聲悶響。
沒過一會兒，透過竹簾縫隙，陸北顧就看見兩個衙役架著個面色慘白的考生往外走，那人袖口還沾著未干的墨跡。
“這是給難暈了？”
不過只要不是作弊，問題都不大，拉出去讓現場的醫師稍微扎兩針估計還能趕得及回來繼續考。
“休息兩刻。”
“回”字型考場的中間傳來了聲音。
帖經和墨義兩門是連續考的，考生這時候已經很緊繃了，給點休息時間緩緩腦子也是題中應有之義。
更何況，有人也是需要上廁所的。
透過竹簾看了看日頭。
陸北顧估摸著雖然還不到中午，但應該也不會特別遠了。
他活動了下僵硬的脖頸，思考起了他之前的答題。
按理來講，帖經應該是全對的，拿甲下不成問題，而墨義不好說，這個不完全取決于他怎么答，有時候也得看閱卷官的看法但乙上左右的成績是有保證的。
接下來，只需要詩賦穩扎穩打，然后策論好好發揮一下，這次縣試應該是沒問題的。
不過變數肯定還是有的。
畢竟，詩賦和策論，都是得看具體是什么題目的。
兩刻的休息時間很快就過去了。
銅鑼再響，題紙傳至。
正常順序都是先詩后賦，陸北顧展卷視之，詩的題目還挺有說法。
——賦得“金在镕”，限“侵”韻。
之所以說有說法，是因為范仲淹就寫過一篇《金在镕賦》。
也就是“天生至寶，時貴良金。在镕之姿可睹，從革之用將臨。熠燿騰精，乍躍洪爐之內；縱橫成器，當隨哲匠之心”
而范仲淹本人所推行的“慶歷興學”，對于如今“縣學-州學”二級教育體系的建立有著直接影響，所以各地州學、縣學，很多老師都非常推崇范仲淹，出這種題目也算是致敬了。
同樣地，這其實相當于在隱性提示，考生是可以從范仲淹的《金在镕賦》里面引用典故的，這就相當于變相降低了題目難度。
陸北顧想了想，賦得體的試帖詩是要求采用仄起格的，首句前兩字為仄聲，次句前兩字為平聲，循環往復，最好避免掉孤平，確保平仄交替。
除此之外，就是押韻要求一韻到底，不可換韻，需嚴格遵循官韻，不可出韻、倒韻、重韻。
而“侵”字韻腳屬于是很易轉圜的韻腳，押韻不難。
至于除首尾聯外，中間各聯均需對仗工整，內容需切題，多用典故，文風莊重這些就不用多說了。
他略定心神，提筆先破“金在镕”之題旨。
“良冶功方熾，洪爐勢可欽。
范模資大化，精金契天心。”
首聯以“良冶”“洪爐”破題，次聯引《尚書》“惟精惟一”扣圣賢修德。
中二聯就需要鋪陳典故了，陸北顧筆走龍蛇繼續寫道。
“躍冶驚歐冶，呈祥憶傅霖。