考究是需要考究的，但以劉宏宇這位正主的水平，太過考究反而是計劃組自找麻煩了。
畢竟計劃組中的很多人也是需要參演的。
用周翔林的話說：我們需要的是一個邏輯自洽的古代社會，背景可以自己去賦予，而不是單純的考古！
莊霖的所有念想也不過是一瞬的事情，很快他就顧不上多想了。
“啪，啪，啪，啪”
一名穿著樸素深衣的中年女子拍掌將所有人的注意力吸引過去，顯然她就是培訓人員之一了。
“來來來，各位老師看這邊，來看過來——”
其人裝扮得體，簡單盤著發髻，但精神飽滿的面容帶笑，工作狀態不是應付事的那種，就她本人站在那便活脫脫是一個得體的古代婦人。
“各位老師不用緊張，聽我說，一會我們先挑選衣服，然后分批次安排合適的訓練，需要訓練的科目根據個人角色而定，會有儀容、步態、女紅、農耕.”
婦人的聲音中氣十足，熱情介紹完之后視線搜尋一下，幾次劃過莊霖那。
“誰是莊老師？請出列一下！”
莊霖趕緊走了出去。
“我就是！”
婦人則上前兩步打量了一下莊霖。
“剛剛我就注意到您了，果然您就是莊老師，嗯，各位注意了，從此刻開始，所有人需要稱呼莊老師為莊夫子，并且盡量帶上敬語，我想劇本框架上是有說明的，大家都明白的對吧？”
“嗯”“知道知道！”“哦他就是夫子啊？”
“我還以為會是個老夫子呢！”
人群應聲的同時議論幾句，又很快安靜下來，因為旁邊培訓人員已經開始工作了。
一張張掛起來的布隔開一個個小罩間，便也是臨時的更衣間了。
“來來來，所有人準備更衣！”“顧大娘，劉叔，這邊。”
“李老四這邊走。”
“莊老師，請您來我這邊！”
“哦好！”
莊霖應了一聲，跟隨那個婦人走到了其中一個布棚內，光線也暗了下來，里頭地上放著幾個打開的箱子，旁邊木架子上掛滿了衣裳。
在婦人幫助下，一套得體的直裾穿在莊霖身上，令前者連連贊嘆合適，也讓莊霖因為要別人幫忙穿衣服的尷尬散去不少。
待到所有人都出來，相互之間望去都是令人耳目一新。
接下來就是繁瑣的培訓工作了，不只是一天，而是之后很多天。
有時候所有人分開培訓學習各種東西，有時候又會聚在一起，至少需要培訓半年以上，并且逐漸開始和早一步到這的居民一樣，適應獨自或者和家人一起在這里的生活。
周翔林的工作則異常繁重，雖然懂得放權，但事無巨細也都要過問，反而很少出現在學塾培訓場。
只不過周翔林還是時不時會和莊霖在晚上碰頭，每當周翔林有拿不定主意的時候，除了和計劃組其他人商量，最多的就是和莊霖探討。
有時候周翔林也時常覺得莊霖神秘，他為什么會是黑戶，他對政治軍事天文地理，古今中外等等一切的東西好似都有造詣，都能說上一說，真如他的角色一樣通曉百家，而想象力在他那更是沒有瓶頸.——
培訓是和谷中的適應生活交融在一起的，從認識古物到接受使用，以及儀態和生活習慣的養成，都需要一步步來。
莊霖作為一個從真正信息化社會過來的人，很多知識也刷新了他認知。
比如莊霖曾經理解的古人跪坐，似乎在椅子被廣泛運用以前，就是跪著坐，頂多腳下有個墊子。
到了這里莊霖才明白，有個東西叫“支踵”，就是個迷你的獨腿小凳子，跪坐姿態的時候支撐身體的，能讓跪坐變得輕松，身體也會自然挺拔。