“倘若僥幸，后人再提到老夫之時。”
“說李某確實為百姓做了一點實事，那老夫就心滿意足了。”
大考之日，晨鐘未響。
貢院外已是人山人海。
兵士持戟而立，維持秩序。
“諸生聽令！按籍貫列隊，查驗身份后方可入場！”
禮官高聲呼喊。
一名青衫少年排在天水郡的隊伍中，前后多是年長之士。
有人見他年輕，笑問：
“小兄弟年幾何？便來應試？”
少年劍眉星目，朗聲拱手答：
“虛度十八春秋。”
“聞圣天子不拘年齒取士，故來一試。”
眾人皆驚訝不已。
正議論間，忽聽鼓樂齊鳴，一頂八抬大轎抵達貢院正門。
原是內閣首相李翊身著紫袍玉帶，步出轎門，眾官員齊齊躬身行禮。
“恭迎相爺監臨！”
“恭迎相爺監臨！！”
“……”
李翊登上高臺，目光如電掃視全場，朗聲道：
“諸生靜聽！今日圣上親臨貢院，特為爾等鼓勁！”
話音未落，
但見黃羅傘蓋迤邐而來，劉備竟親自駕臨。
萬眾跪拜，山呼萬歲。
劉備頷首，溫言道：
“朕起身布衣，知民間疾苦。”
“今開科舉，惟愿野無遺賢。”
“諸生盡展所學，勿負平生志氣。”
言畢，登樓觀考。
李翊遂大聲宣讀考場規則：
“諸生入號舍后，不得交頭接耳，不得挾帶紙條。”
“不得左顧右盼……”
“違者逐出考場，永不錄用！”
鐘鳴三響，考生們魚貫入場。
那名青衫少年也找到地字柒拾叁號舍。
整理筆墨，靜待試題。
日上三竿，試題牌高懸：
《論強兵與富民孰先》。
號舍內頓時響起一片嗟嘆之聲。
此題看似簡單，實則暗藏玄機。
關乎國策方向，答不好便會觸怒天顏。
尤其當今相爺的治國論，相當獨到。
與古人有類同之處，卻不乏自己的獨立思考。
可以說是相當難得考題。
而這么難的考題，正是李翊親自出的。
全國的考卷，其實全都是李翊編寫的。
而題目的核心思想，就是鼓勵學生要有獨立思考的能力。
因為李翊是反對后世那種八股文取士的。
思想一旦被禁錮，就注定會落后。
這也是李翊用人的原則，
鼓勵手下人自由競爭，誰優秀誰上位。
青衫少年略思片刻，嘴角微揚，研墨鋪紙，揮毫落筆。
“學生聞之：兵者，國之利器也。”
“民者，國之根本也。”
“利器無根本則不立，根本無利器則不固……”
“昔齊桓公富國強兵，九合諸侯，非先富而后強耶？”
“然秦孝公變法圖強，卒并六國，似又強在先而富在后。”
他筆下生風，縱橫捭闔，既引經據典，又聯系當下：
“今陛下初登大寶，天下初定，宜輕徭薄賦使民富裕。”
“然諸侯未完全臣服，邊關烽火時起，強兵亦不可緩。”
“竊以為強兵與富民，如車之兩輪，鳥之雙翼，孰先孰后，當審時度勢。”
洋洋灑灑三千言，一氣呵成。
最后寫道：