在花圃忙完后，孫山等人回到家中。
一進門就看到萬宋錦在觀賞孫山種的幾盆宋梅。
說到宋梅，之前給萬御醫送了兩盆，結果沒幾天，宋梅就出現枯萎現象，嚇得萬宋錦趕緊送回來，害怕自己養死。
與其養死，還不如物歸原主。
而且萬宅跟孫宅一個街頭一個街尾，走幾步路就到，方便萬宋錦來觀賞。
還有另一件事萬宋錦之所以叫宋錦，并不是他阿爹阿娘喜歡宋梅。
而是剛巧生的那一天，老爹在回家的路上，看到茶館擺放了一盆宋梅。
于是萬宋錦出生的那一刻就叫宋錦。
他爹他娘跟萬御醫一樣，對蘭花并不鐘愛，覺得蘭花還不如金銀花，旋覆花，三七花好看。
萬宋錦喜宋梅，完全是倒果為因。
因為叫宋錦，所以就特別在意宋梅，慢慢地就愛上宋梅，如今癡迷宋梅。
萬宋錦看到孫山后，立即上前問：“孫大哥，你回來了？今日怎么這么晚的？是書院有事嗎？”
萬宋錦從隔三差五到天天蹲點孫山的宅院。
一來看一看跟他非常有緣分的宋梅，二來向孫山請教學問。
萬宋錦在應天府府學中的童生班上學，一直為成為秀才公奮斗。
自從孫山指導了他功課，這小子倒是蹭了上來，畢竟一對多沒有一對一學習的效果好。
孫山點了點頭說：“今日到花圃看了看，所以才遲回來了。”
桂哥兒給孫山倒了水洗臉洗手，萬宋錦則替孫山斟茶倒水，這小子還挺尊師重道。
孫山臉色嚴肅地說：“宋錦，來，我們繼續接著講。”
萬宋錦立即搬來座椅，先讓孫山坐下，自個乖巧地坐在另一邊。
一本正經地像小學生般坐好，等孫山給他輔導。
孫山對熱愛學習的學子還是非常喜歡的。
萬宋錦學習態度比在家的好幾個外甥好太多了，這也就是孫山愿意傾心教導的其中原因之一。
老師總喜歡態度端正，勤奮刻苦的學生。
通過幾次的學習討論中，孫山發現萬宋錦跟他未去岳麓書院的狀態一樣，最基礎的功夫沒有做好。
只不過孫山比萬宋錦運氣好。
一來漳州府文風差，大家都是差生，像孫山這種刻苦好學的學子考中的概率會高很多。
二來萬宋錦身處人杰地靈的金陵，讀書人太多，優秀生和優秀生比，勤奮刻苦的學生也很難脫穎而出，考中的概率自然低很多。
所以要成為秀才，舉人，進士，天時地利人和缺一不可。
孫山幸好有機會在岳麓書院讀書，把兒時的基礎補全了，進而能繼續往前走。
萬宋錦刻苦歸刻苦，但學習走了點彎路。
萬丈高樓平地起，意思是再高的大樓都要從平地修建起，強調要把基礎打牢。
這個俗語也比喻事物從無到有，一步一步建設起來的過程，不能揠苗助長，不能沒學會爬就跑起來。
進入科場，最基本的是“四書五經”，一定要把這幾本書讀熟背熟讀透。
萬宋錦缺的就是最基本的基礎。
孫山不知道他的夫子怎么教，但他的基礎卻打得非常不好。
特別是在人才濟濟的應天府，萬宋錦才一直在考秀才的道路上徘徊。