“同學你有什么話說？”
被打斷狀況的校領導并不不爽，反而饒有興趣的望向陳俊。
民國大師輩出，在局勢動蕩和時勢轉移的背景下，造就學術準則不一，學人的學行各異，風氣開放，素來不畏強權，不迷信真理。
國立交通大學學術氛圍濃厚，出過許多人才，自然有意識培養這一方面。
即便是底下的看客學子，臉上也無半點不滿，都是很意外表情。
在眾人目光下，陳俊坦然道，“我素來仰慕項先生，恰巧剛才我想到一首詩賦，想送給項先生與在座各位學子。”
這下都被勾起好奇心，他們是精英人物，未來希望，自知現在這關頭送上來的詩歌定非尋常貨色。
“哦，我倒是有幾分好奇，項先生能否讓他說道說道。若是平庸或不合時宜，我定要罰他罰他。”校領導禮貌示意項楚松。
項楚松點點頭，“自無不可，我也很好奇。”
滴答~
滴答~
場上極為安靜，好像只有屋檐細雨落下。
陳俊起身掃視四周，閉目再睜開，眼睛好似在燃燒火一樣。
假如我是一只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
......
語聲徐徐，舒緩憂郁，好似在人耳旁娓娓道來，一下子將人拉倒那個暗無天日的夜。
......
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
......
乍然鏗鏘激鳴，狂風卷積暴雨，大河洶涌咆哮，槍炮轟鳴戰場，要來帶一絲黎明。
......
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉；
.......
轉而聲音又低沉下去，沙啞悲哀卻孕育雄渾博大。
所有人都好像沉浸其中，哪里是詩啊，分明寫的是就是他們每一個人。
滬上已經被日軍占據，他們這些學子上課還要搬到租界來，看不到希望，但他們卻是帶來黎明的希望。
誰又不對這土地愛得深沉呢？
場上漸漸有了哭泣，最后感染連成一片，無論男女。
滿座所有人都在哭，嚎啕大哭，小聲啜泣，像是要把自己滿腔的悲愴憤怒全發泄出來。
陳俊也在掉淚，來到這個時代才知道真的不容易.....
漸漸過了一刻鐘，所有人的情緒才安定下來，校領導與項楚松眼里的淚花閃爍，“大家見笑了，我相信我們終將會迎來希望。”
“同學，這首詩歌是你做的嗎？真的很有感染力。”
“這首詩歌是艾青先生這個月在《十日文萃》發表出版，并非我所作。”陳俊靜靜答道。