——若是連紙上談兵都談不明白、說不清楚，那即便將來做了外戚大將軍，又如何呢？
若不能建功立業，拿出實打實的功績，來堵住那些整天嚷嚷著‘外戚出身’‘幸佞小人’者的嘴，衛青即便是做了大將軍，又有什么意義？
如是想著，衛青看向劉榮的目光，便愈發忐忑了起來。
即便在心中反復過了好幾遍，確定河套-馬邑戰役沒有自己忽視的點，衛青也依舊無法完全冷靜下來。
正所謂：利令智昏，欲令智迷。
在足夠龐大的利益，或者說是足夠光明的未來面前，再聰明的人，也不免要口干舌燥……
“嗯……”
“大致如此吧。”
“——此戰，我漢家于河南地，基本沒有遭遇到強有力的阻礙；”
“除了開戰當夜搭橋渡河，便都是水到渠成。”
···
“河套那邊，程不識也確實是竭盡所能；”
“沒能留住軍臣的單于庭主力，也只能怪那軍臣野心、魄力都不夠。”
如是一番話，算是簡單認可了衛青這一份答卷，劉榮咂么著嘴，顯然有些意猶未盡。
這道題對于衛青——對于漢家未來的長平侯而言，似乎有些過于簡單了……
“這樣。”
“也別下去寫寫畫畫了——就當著朕的面，說一說太祖高皇帝五年的漢匈平城一戰。”
“若是換做你侍中衛青，可否能做得更好？”
“或者說，可有哪些方面，是可以避免或加以改進、完善的？”
給出考題，劉榮便好整以暇的調整了一下坐姿，靜靜等候起了衛青的答案。
——說實在的，去年這場河套-馬邑戰役，真沒什么值得說道的地方。
兩個戰場分開來看，一邊是教科書級的城防戰——沉悶；
一邊則是一馬平川的奇襲閃電戰——平淡。
也就是‘以馬邑為餌，聲東擊西謀取河套’的總體戰略規劃，有那么些許明修棧道，暗度陳倉的味道，值得人回味一番。
但要說是將其列為經典戰例，以供年輕一輩的將官學習，那就有些太過于形式主義了。
——馬邑戰場‘迂腐守舊’的程不識，放眼如今漢室天下幾千萬號人，怕是也沒幾個人能學出神韻！
河套戰場的突襲、搶占，也沒什么值得拿到課堂上講、教的內容。
可劉榮這第二道考題，即太祖高皇帝身陷白登之圍的漢匈平城戰役，卻是有漢以來，實打實的經典戰例了。
敵我雙方基本都是傾巢而出，數十萬對數十萬的兵力對比，毋庸置疑的舉國之戰！
期間，更是形成了匈奴單于vs劉漢天子的史詩級‘王對王’！
戰役進展驚心動魄，又屢屢有令人眼前一亮的轉折。
毫不夸張的說：漢匈平城戰役，幾乎是如今漢室每一位有志于指揮作戰，而非純靠蠻力沖殺的將官，都必須思考、推演的經典戰例。