文建華不情不愿，滿身不爽蹲在旁邊看著何雨洋跟爺爺釣魚。
別說。
心靜下來，何雨洋還真的釣了兩條，等中午快吃飯時，又釣出來一條。
中午。
何雨洋沒有走，文大爺掏錢給文建華，讓文建華去買兩份吃的。
文建華不情愿，暗暗瞪了一眼何雨洋，文大爺見狀，生氣掐了他一下，眼神示意。
在河邊湊合一頓，下午又釣了幾條魚。
“文大爺，我找你就問問這個事，你沒事不想釣魚了，可以跟孫子先回家。”何雨洋看到中午飯，對著文大爺說。
文大爺笑著：“行，我也釣了兩條，我下午就先回去了。”
文大爺吃過飯，準備離開時，提醒道：“雨洋，你跟閻埠貴不對付，他又是紅星小學老師。”
“小孩子不懂事，受了欺負也可能不知道，雨水如果上學，你考慮一下這點，可別叫雨水被欺負了。”
何雨洋點點頭：“文大爺我知道了。”
文大爺笑著點點頭。
故意說這個，一是為了提醒，二是看看何雨洋是不是已經安排好。
現在看來。
何雨洋早就安排好何雨水去別處上學，但卻在四合院里一句沒說。
到現在閻埠貴還認為等何雨水去了紅星小學，拿捏何雨洋。
這份心思。
再看看自己孫子，也不知道怎么養出何雨洋這樣？
以前不動，人比人得扔。
現在算明白了。
文大爺心底嘆氣，在文建華攙扶下坐上人力三輪回了四合院。
一回四合院自己家。
文建華關上門就問：“爺爺，當時在什剎海，你為什么不讓我說話？”
文大爺輕輕嘆氣：“讓你說什么？你想說什么我能猜不出來？無非即將法，刺激何雨洋，讓何雨洋答應。”
“刺激他答應難道不好？”文建華反問。
文大爺輕輕道：“激將法，也分人。何雨洋看著年輕，但人心思很正。”
“你知道為什么我臨走之前，忽然提起閻埠跟何雨洋恩怨，何雨水上學一事？”
文建華思考：“關心，對何雨洋示好！”
文大爺道：“有一部分。”
“但更多試探。”
“何雨洋如果他跟閻埠貴恩怨會牽連到何雨水而不自知，說明何雨洋沒有表現出來那么聰明，那么他所說什么，我考慮時就大打折扣。”
“第二，何雨水是何雨洋妹妹，連自己親妹妹都不管不顧，任由欺負，那么如何會護著外人，值得我把你交給他，聽他吩咐？”
“第三，試探出何雨洋聰明，知道自己跟閻埠貴恩怨會波及到何雨水，通過何雨洋反應，我還能試探出何雨洋早已經解決了何雨水上學事情。”
“閻埠貴人還在紅星小學，何雨洋卻解決了事情，他解決不了閻埠貴，自然就解決了學校問題。”
“說明何雨水會去別的學校上學，而去別的學校也是有一定條件，雖然不是很難，但也是需要做點什么。”
“其次，這么大個事情，何雨洋滴水不漏，面對閻埠貴，也沒有得意叫囂，反而讓閻埠貴以為何雨水會去紅星小學，等著拿捏他。”
“換了你，你能做到這些？”
文建華早在文大爺一開始說試探就愣住，他真沒有想到，只是小小一個示好關心，里面居然藏了這么多事情。
“知道為什么我不讓你激將何雨洋？”文大爺再問。
文建華思考道：“怕我得罪何雨洋。”
文大爺道：“這只是其一。”
文建華繼續思考，卻思考不出來，搖搖頭：“那其二呢？”
“其二，咱們家跟何雨洋之間關系，已經不適合用激將法，以前咱們跟何家跟何雨洋站在同一階梯，用激將法也就用了，不成也就不成，但現在……”</p>