可把薛蟠高興壞了，回去的路上還很興奮，在馬車上擰來擰去：“我只是隨便玩了玩，還沒怎么著呢，大表哥就輸了！”
薛虯看得好笑，問：“這樣的把式還有許多，你還要學嗎？”
薛蟠笑容一收，臉皺成了苦瓜，十分糾結。他當然想要繼續學，可是背書實在太痛苦了！
薛虯心中無奈，都已經幾個月了，他的計劃穩步進行。先生在薛蟠的適應范圍內一點點給他增加功課，薛蟠也配合得很好。如今他已經能正常推進教學進度、上課認真聽講、功課按時完成，雖不是多么優秀，但也是個合格的學生了。
可是薛虯還是一如既往不愛讀書，雖然被薛虯壓著讀進去了，但是每每表現得非常難受。
這樣不行！
人生固然需要有所成就，但對世界的體驗和感知才是最重要的。若成功要以痛苦澆筑，那實在沒有必要。更何況薛家對薛蟠并沒有很高的要求，只要他知道一些道理，出去不被人笑話也就罷了，并不指望他靠讀書功成名就。
或許他也該問問薛蟠的想法。
薛虯沉吟片刻，問道：“若不是讀書，你想用什么作為交換？”
薛蟠眼睛一亮：“我可以自己選嗎？”
“你先說來聽聽。”薛虯往后一靠，似笑非笑道。
原本想說吃喝玩樂的薛蟠下意識縮了縮脖子，不敢作死了。他認真想了想，說道：“如果一定要拿什么換，那就練武吧。”
薛虯詫異：“你喜歡練武？”
他記得以前父親為薛蟠請過武師父，不過都被他氣跑了，父親以為他不喜練武，后來便沒有再請過。
難道薛蟠竟是喜歡練武的？
薛虯開始思考是不是以前請的先生不對，沒能正確教導薛蟠，以至于耽誤了他的天賦。薛蟠卻搖頭：“練武太累了，我不喜歡，不過比讀書強一點吧。”
他撇嘴：“你又不許我不務正業，不是讀書就是練武，兩害相權取其輕吧。”
薛虯：“……”
他都要被氣笑了，這可真是讀進去書了，連兩害相權取其輕都會用，只是用法有點欠揍。
他道：“練武需要童子功夫，這個年紀才開始練，不僅要吃很多苦頭，還未必能有什么成效，你可要想好了。”
薛蟠又糾結了一會兒，還是咬牙點頭：“只要不讓我讀書，怎么都行！”
薛虯：“……”</p>