寧唐：“簡單說，這就是一個把本地民眾所關心的，與儒門有關的事，向他們做一個廣而告知的工作。
就好比現在民眾不是都在關心我們儒門在教育孩子上有什么不傳之秘嗎？
你剛才也說了，民眾傳播的沸沸揚揚的，說什么的都有。
這要是傳出去了謠言，對儒門豈不是有損害？
所以，儒門在這件事上，要對外有個官方的說法。
而這個官方的說法，就應該是這件事惟一的真相；其它所有在傳播的別的說法，那就應該是謠言才對。”
孔嵐：“那你說，對于民眾認為的教育秘方這件事；我們應該給百姓們一個什么樣的說法呢？”
寧唐：“這件事嗎？我認為應該這樣處理。
首先，這件事我們不能明著承認有這個秘方；當然了，我們也不能直接否認。
我們的對外發言人，首先應該表現出的一種態度是；沒想到你們這么聰明，竟然發現這件事了。
當然，話也不能這樣明說；而是要隱晦的說出來。
要讓民眾覺得，發言人雖然沒有直接這么說；但話里話外透露出來的，其實就是這個意思。
這個需要發言人有很高的語言技巧和隨機應變的能力才能做到啊！
另外，在表現出以上那個態度的基礎上；還要隱晦的表達另外一個意思。
那就是祖圣孔仲把這方面的技術，直接通過儒門傳承下來了一部分。
你看，儒門有獨創的“君子六藝”體系，對不對？
這就是我們在教育能力方面很強的一個直接體現。
想想這么多年來，儒門為大陽王朝貢獻了多少文官武將，不就知道了？
而之所以對外這么說，就是要達到一個目的。
如果你們也想能把孩子培養成優秀的人才，享受祖圣那種不傳之秘的教育，那就把他們送到儒門來接受教育吧！”
孔嵐恍然大悟：“哦！我明白了，原來還是在拼命擴大我們的影響力啊！”
寧唐贊許道：“對！沒錯。你把現在我們做的一切工作都圍繞著這個核心來做，就感覺沒這么混亂了，同時你也能分清事情的輕重緩急了。”……
當孔嵐自己一個人工作時，雖然她也是在努力工作的；不過她總覺得自己是在完任務。
雖然沒有摸魚吧，可是對這份工作也說不上有多熱愛。
但是當她和寧唐一起工作時，她立馬就覺得工作變成了一種樂趣；工作從“不得不”變成了“我想”。
就這樣，孔嵐覺得他們在一起工作的時間總是過得很快。
但是到了中午在飯堂吃飯的時間，立馬就又變成了她的不爽時間了。
因為，寧唐總是會叫上自己的另外兩個娘子何仙音和嚴采薇一起吃飯。
這讓想和寧唐一起過過二人世界生活的孔嵐，真是極度不爽啊！
這一天晚上，心事重得、輾轉反側的孔嵐實在睡不著。
于是干脆起身，把隨身攜帶的一幅不算大的祖圣孔仲的畫像掛了起來。
隨即又在桌上擺好了筆墨紙硯，然后施展出了孔家的家傳秘術。
秘術施出，只見畫像上青光閃過；孔嵐直接在畫像前跪了下來。
“祖圣爺爺！您的后裔子嗣孔嵐有心事無法解決，還請祖圣爺爺教我該如何抉擇。
我非常喜歡在脂海儒門學宮當門客的寧唐寧致遠，有琴瑟合鳴之意；只是卻又礙于他家中已經有數房夫人，且婚配理念與眾不同；所以猶豫不決。
請祖圣爺爺告訴我，我現在該怎么辦才好？”</p>