模特都是四十歲至五十歲的中老年人。
姜哲所在組的模特，是一位頭發半白，穿著藍色長褲，灰色夾克的男子。
這位男子很瘦，眼神渾濁，雙手骨節粗大。他坐在椅子上，擺出了一個放松的姿勢。
遲老師依次幫模特調整儀式和朝向。覺得沒問題了，便宣布開始。
學生們都在觀察。
姜哲走到不同位置，觀察模特。
他把一些想知道的細節，看明白并且記住，就回到自己的座位上，在速寫本上，快速勾描構圖樣式，人物的比例，動態。
他用簡練的線條畫圖形，盡量完善構圖，確定好基本形態，沒有一開始就考慮畫面細節。
因為準備的畫框，是55x70厘米，所以，決定畫一幅半身像。
接下來，他開始用速寫，分別描繪不同的細節。人物的面部，動態，手……并且每一個細節，都嘗試不同的可能。
姜哲考慮人物衣服的造型時，還想到了畫面的色彩搭配。
模特服裝的現實效果，不利于吐出人物。他考慮把背景色調變為淺灰，與上衣的色調接近，然后，把人物膚色，畫的略深一些，以此突出重點。
他在考慮細節時，聽到遲老師讓模特休息，吃午飯。
姜哲看看時間，不知不覺，已經到了午飯時間。
學生們也紛紛離開畫室。大家都沒開始畫正稿，所以，不用考慮連貫性。
姜哲和陳嫣一起吃過午飯，又到校園中散步。
散步結束，他準備去車上休息一會兒。
剛走到停車場，看到秦教授和胡老師從停車場出來。
秦教授讓胡老師先去吃飯，單獨把姜哲拉到一邊。
“昨天，我對系主任和院長，說了你獲獎的事。學校方面很重視。原本，想在媒體上做些宣傳，考慮到你還有新的成績，就打算等一等。等伱的榮譽材料到齊，再進行宣傳。”
“明白了，謝謝老師。文件送來，我立刻向您匯報。“姜哲說道。他知道學校為什么重視，這是能給學校加分的榮譽。
兩人分別，他回到車上，把座位調整成最舒服的樣式，同時，讓車內讓保持空氣流通。
仰躺在座位上，閉著眼睛，調動系統，開始查閱資料。
他找到薩金特和哈爾斯的作品，進行觀摩研究。這兩位畫家的作品，對他當前的學習，有借鑒意義。
薩金特的作品，他做過深入研究，不必多說。
哈爾斯的作品中，有很多肖像畫是半身像。他筆下的人物形象鮮活，表情的刻畫非常生動；筆觸靈活準確，能豐富造型，增加畫面的精彩程度。
在觀摩種，姜哲也考慮延續自己之前的嘗試——把古典造型技巧，與印象派色彩結合。
下午1:30，姜哲準時來畫室，開始往調色板上擠顏色。
之前的練習與思考，讓他對人物形象非常熟悉，也考慮好基本色調。
他打算在今天下午，畫好底色和基本色調，在調制顏色的時候，沒有用調色油，而是在一些顏料中，加入快干油，或松節油，或者什么都不加。
這些顏料，通過薄涂的手法，也能加快干燥，還能保留油畫特質。
模特就位之后，姜哲用碳條開始起稿。